Der künstlerische Wandschmuck ist eine besondere Form des Schulwandbildes, bei der die belehrende Funktion zugunsten einer künstlerisch-raumgestaltenden zurücktritt. Er wird als Kunstwerk definiert, dessen ästhetisches Element im Rahmen der Kunsterziehungsbewegung um 1900 an Bedeutung gewann. Die Hauptziele sind, dem Schulraum eine pädagogisch-künstlerische Atmosphäre zu verleihen, die ästhetische Genussfähigkeit der Schüler zu fördern und die kulturelle Erneuerung des Volkes durch Kunst voranzutreiben. Der Wandschmuck wurde somit zu einem zentralen Element der kunstpädagogischen Bestrebungen, die über die Ausschmückung der Schulen mit Bildern auch eine Geschmacksbildung anstreben. Die Arbeit rekonstruiert die „Bilderschmuckbewegung“ im Kontext des reformpädagogischen Aufbruchs des frühen 20. Jahrhunderts und bietet eine kritische Analyse des pädagogisch-künstlerischen Anspruchs. Diese Analyse beleuchtet den eingeschränkten Kunstbegriff der Befürworter und die Tendenz, den künstlerischen Anspruch der Erziehungsabsicht unterzuordnen. Es zeigt sich, dass die Ästhetisierung der Unterrichtsräume oft einer Pädagogisierung des Raumes wich. Kunst in der Schule sollte nicht nur einem „gesunden“ Stil folgen, sondern auch didaktischen Anforderungen genügen und pädagogische Ideale widerspiegeln. Zudem wird die Frage aufgeworfen, ob Kunst in der Schule notwendigerweise pädagogisiert werden muss, um Lehr- und Lernprozesse nicht der „Exte
Ina Katharina Uphoff Bücher


Von Anatomielehre bis Zoologie: Die Bilderwelt historischer Schulkarten Auf Flohmärkten und in Antiquariaten erzielen sie hohe Preise – dabei denkt manch einer vielleicht auch mit gemischten Gefühlen an seine Schulstunden mit Frontalunterricht: Die gute alte Schulkarte ist plötzlich wieder präsent, als Lifestyle-Design-Objekt über dem Sofa oder als ironischer Wandschmuck im Kinderzimmer. Attraktiv gestaltet und grafisch ausgefeilt bis ins kleinste Detail führen diese Erklärungstafeln mit ihrer unverwechselbaren Optik in eine Bilderwelt vor Beamer und Powerpoint-Präsentation – ganz analog, auf einen Blick. Der Band versammelt, geordnet nach Schulfächern, eine vielfältige Auswahl von Schulwandbildern aus dem so aktuellen Mid-century und liefert damit für Designfans und Sammler ebenso wie für Nostalgiker einen einzigartigen Überblick.