Das Buch bietet Antworten auf die Frage, wie Schulungen und Weiterbildungen spannend gestaltet werden können, um echten Lernerfolg zu erzielen. Es stellt Methoden vor, die sich an Lerninhalten und -transfer orientieren und zeigt, wie Interaktion und spielerisches Lernen im Seminaralltag gefördert werden. Ideal für Trainer und Lehrende.
Eine neue Lernkultur ist für Unternehmen unerlässlich, wie die Protagonisten in Gerd Kalmbachs „Fachroman“ erkennen. Die Weiterbildung steht unter Druck, und Ausbilder haben Schwierigkeiten, die Jugendlichen zu erreichen. Simone Kaufmann, Frank Meister und Martin Peler recherchieren in Büchern, diskutieren mit erfahrenen Trainern und organisieren trotz Widerstands aus der Firmenzentrale ein erfolgreiches PE-Treffen. Die (halb)erfundene Geschichte bietet eine Möglichkeit zum Mitlernen und Miterleben. Kalmbach gelingt es, Theorie und Praxis des aktivierenden Lehrens spannend zu verknüpfen, was oft zum Schmunzeln anregt. Für Lehrende, die ihre Arbeit reflektieren und optimieren möchten, bietet das Buch einen kompakten Überblick und zahlreiche umsetzbare Ideen. Simone Armbruster, Leiterin Personalentwicklung bei Hansgrohe AG, hebt hervor, wie der Realitätsbezug der Charaktere und Situationen den Leser anspricht. Bianca Etringer, Referentin Personalentwicklung bei ALNO AG, betont die spannende Verbindung von theoretischen Ansätzen und praktischen Ableitungen. Stefan Lapenat, BDVT-geprüfter Trainer, beschreibt das Buch als Expedition durch den Dschungel des Lernens und Lehrens, die mit vielen Denkanstößen und Impulsen aufwartet.