Pity Party
- 224 Seiten
- 8 Lesestunden
For any kid who has ever felt worried, woeful, or weird, a collection of joyfully tragic stories that ultimately offers a life-affirming reminder of just how much misery loves company.
Kathleen Lane Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)
Kathleen Lane ist eine Autorin, die sich intensiv mit Kunst und Literatur auseinandersetzt. Sie schreibt nicht nur, sondern lehrt auch und ist Mitorganisatorin einer Reihe von Kunst- und Literaturveranstaltungen. Ihre Arbeit erforscht den kreativen Prozess und fördert Verbindungen zwischen verschiedenen künstlerischen Disziplinen. Lane bereichert durch ihr facettenreiches Herangehen an das Schreiben und ihr gesellschaftliches Engagement die Kulturlandschaft.
A beautifully crafted novel that perfectly captures what growing up feels like. Maggie is worried. Ever since she started middle school, she sees injustice and danger everywhere--on the news, in her textbooks, in her own neighborhood. Even her best friend seems to be changing. Maggie believes it is up to her, and only her, to make everything all right. Can she come up with a plan to keep everyone safe? The Best Worst Thing is a perceptive novel about learning the limits of what you can control, and the good--sometimes even best--things that can come of finally letting go. "A writer to watch, a voice to savor, a novel to cherish."--Katherine Applegate, Newbery medal-winning author of The One and Only Ivan
Manche reizende alte Damen würden lieber ein Nickerchen machen oder einen Gesundheitstee trinken, als sich an die Fersen eines auf der Fahndungsliste stehenden Verbrechers zu heften. Aber die Oma von Mathilda und Jeremy verschwendet ihre Zeit nicht mit Nickerchen, wenn sie stattdessen Bagger fahren oder im Zirkus auftreten kann. Und erst recht nicht, wenn sie den Auftrag erhält, zusammen mit ihren verdammt artigen Enkeln einen unglaublich hinterhältigen Bonbondieb zu überführen!
Provides tested, easy-to-implement strategies for preventing problem behavior in the classroom and responding effectively when it does occur. This title includes chapters that describe specific steps that K-12 teachers and other school-based professionals can take to develop effective classroom rules and routines.