Christa Alber Bücher

Dieses Buch vermittelt das aktuelle Fachwissen des 2. und 3. Ausbildungsjahres für Maurer/-innen sowie Beton- und Stahlbetonbauer/-innen. Die unterschiedlichen Anordnungen der Lernfelder in den Lehrplänen führen zu einer klaren Kapitelgliederung, die den Vorgaben des Bundesrahmenlehrplans entspricht. Jedes Kapitel behandelt die Kenntnisse für ein spezifisches Lernfeld und ist entsprechend im Inhaltsverzeichnis vermerkt. Die projektorientierte und didaktisch-methodische Aufbereitung der Inhalte fördert selbstständiges Lernen und unterstützt die Schüler/-innen in der Selbststeuerung ihrer Lernprozesse. Veranschaulichung spielt eine zentrale Rolle, mit erläuternden Abbildungen, die direkt dem Text zugeordnet sind. Eine einfache, anschauliche Sprache verbessert die Verständlichkeit der Lerninhalte. Die zusätzliche Strukturierung, farbige Abbildungen und aktuelle Fotos steigern die Lernmotivation und tragen zu einem besseren Lernerfolg bei. Sicherheitshinweise, Schadensverhütung und Umweltschutz werden durch spezielle Symbole hervorgehoben, während Randhinweise die Vernetzung der Inhalte verdeutlichen. Die Neuauflage 2023 bringt das Werk auf den neuesten Stand von Technik und Normung mit über 50 Seiten an Aktualisierungen. Wichtige Änderungen umfassen die Überarbeitung zahlreicher Abbildungen, Ergänzungen im Abschnitt "Verblendmauerwerk", Aktualisierungen zum Thema "Kostenrechnen", sowie Überarbeitungen zu "Deckenschalungen" und

Dieses Buch bietet aktuelles Fachwissen für Maurer/-innen und Betonbauer/-innen im 2. und 3. Ausbildungsjahr. Es ist in Kapitel gegliedert, die den Lernfeldern entsprechen, und fördert selbstständiges Lernen durch projektorientierte Inhalte. Die Neuauflage 2023 enthält zahlreiche Aktualisierungen und ergänzt wichtige Themen wie Schallschutz und Wärmeschutzberechnung.

Die Lernfelder 7 bis 17 des Buches vermitteln den Lehrstoff für die Fachstufen des Maurers und orientieren sich an den Vorgaben des Bundesrahmenlehrplans. Durch eine projektorientierte und didaktisch-methodische Aufbereitung der Themen fördert das Werk selbstständiges Lernen und unterstützt die Schüler/-innen dabei, ihre Lernprozesse eigenverantwortlich zu steuern.