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Timothy G. Stout

    Timothy G. Stout verfügt über zwei Jahrzehnte Erfahrung mit Japan und 14 Jahre Lehrtätigkeit der japanischen Sprache in den Vereinigten Staaten und Japan. Seine Arbeit konzentriert sich hauptsächlich auf pädagogische Methoden zum Erlernen der japanischen Sprache, mit besonderem Schwerpunkt auf der Verwendung von Schlüsselwort-Eselsbrücken zur Unterstützung des Unterrichts. Stout's Ansätze sind darauf ausgelegt, den Schülern das Verständnis und die Anwendung der Sprache zu erleichtern. Seine umfangreiche Erfahrung und Forschung machen ihn zu einem wertvollen Autor für jeden, der sich auf die Reise des Japanischlernens begibt.

    Tuttle Japanese for Kids Flash Cards
    Japanese Picture Dictionary
    Let's Learn Japanese Kit
    Japanese Kanji for Beginners
    Japanese Katakana for Beginners
    Japanese Hiragana & Katakana for Beginners