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Jonathan Haber

    Jonathan Haber ist ein Bildungsforscher und Schriftsteller, der sich auf technologiegestütztes Lernen und Lehrerausbildung konzentriert. Sein experimentelles Projekt zur Erforschung alternativer BA-Wege durch Online-Kurse erregte erhebliche mediale Aufmerksamkeit. Seine Erkenntnisse zu Bildungsthemen wurden in verschiedenen namhaften Publikationen veröffentlicht.

    Critical thinking
    MOOCs