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Manfred Bönsch
24. April 1935 – 30. November 2022
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Basiswissen Pädagogik
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2018
Grundlegungen sozialen Lernens heute
2017
Starke Schüler durch starke Pädagogik
2015
Die neuen Sekundarschulen und ihre Pädagogik
2015
Lernen müssen Schülerinnen und Schüler selbst!
2014
Heterogenität ist Alltag - Differenzierung ist die Antwort
2013
Produktives Lernen mit differenzierenden Unterrichtsmethoden
2012
Gemeinsam verschieden lernen
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Den individuellen Lernerfolg im Blick
2012
Binnendifferenzierung
2011
Heterogenität und Differenzierung
2010
Kompetenzorientierter Unterricht
2009
Erfolgreicheres Lernen durch Differenzierung im Unterricht
2006
Gesamtschule
2006
Erziehung in der Krise? - Pädagogik in Krisen
2006
Allgemeine Didaktik
2005
Nachhaltiges Lernen durch Üben und Wiederholen
2005
Basiswissen Pädagogik
2002
Selbstgesteuertes Lernen in der Schule
2001
Die Orientierungsstufe muss erhalten bleiben! Was macht sie erhaltenswert?
2000
Intelligente Unterrichtsstrukturen
2000
Praxishandbuch gute Schule
2000
Schule, Unterrichtsanstalt oder Haus des Lebens und Lernens?
1999
Zukunft der Bildungsfragen
1998
Lerngerüste
1998
Didaktisches Additum
1996
Didaktisches Minimum
1995
Differenzierung in Schule und Unterricht
1994
Die beste Schule für mein Kind
1994
Grundlegung sozialer Lernprozesse heute
1993
Offener Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe 1
1991
Variable Lernwege
1990
Schule verbessern
1990
Humanität und Bildung
1990
Integration
1988
Üben und Wiederholen im Unterricht
1988
Wahldifferenzierter Unterricht in der Hauptschule
1988
Handlungsorientierter Unterricht
1988
Lehrerfortbildung in der Hochschulregion
1987
Anschaulicher Unterricht mit Medien
1987
Studien zur Hochschuldidaktik und zur Lehrerausbildung
1986
Unterrichtskonzepte
1986
Lernökologie
1986
Schüler aktivieren
1982
Leben am Rande der Gesellschaft
1982
Unterrichtswerk "Kinder und Unfälle"
1981
Moderne Unterrichtsgestaltung
1979
Offener Unterricht
1978
Ideen zu einer emanzipatorischen Didaktik
1977
Wie sichere ich Ergebnis und Erfolg in meinem Unterricht?
1977
Unterrichtsvorbereitung
1976
Funktionen und Formen von Lernmaterialien
1975
Bedingungen und Dimensionen sozialen Lernens in der Sekundarstufe I [eins]
1975
Beiträge zu einer kritischen und instrumentellen Didaktik
1974
Zielorientiertes Lernen mit Hilfe spezieller Unterrichtsmethoden
1974
interessanter unterrichten
1973
Unterricht mit audio-visuellen Medien
1973
Curriculum, Studien zur Arbeitslehre
1972
Differenzierung des Unterrichts