Pascal Gläser Bücher

Jungen müssen sich in einer komplexen und stark sexualisierten Welt zurechtfinden. Sie kurz vor dem Eintritt in die Pubertät bestmöglich auf die Herausforderungen des Erwachsenwerdens vorzubereiten, ist Ziel dieses Aufklärungsbuches, das aus der Zusammenarbeit der diplomierten Familienhelferin Regula Lehmann und des Sexualpädagogen, Philosophen und Theologen Pascal Gläser entstanden ist.Die jungengerechte Aufmachung und witzige Illustrationen von Claudia Weiand ermöglichen einen lockeren Zugang zu den Themen, die Jungen im Alter von 10 bis 13 häufig "peinlich" sind. Inhalte wie "Identitätsfindung", "Umgang mit Gefühlen", "Kommunikation" sowie das Kapitel "Best Gott und Du" stellen die sexuelle Aufklärung in einen ganzheitlichen Kontext. Jungs sollen Bescheid über sich selbst und über das, was bei Mädchen in der Pubertät abgeht. Die Vorpubertät ist, wie Erkenntnisse aus der Hirnforschung zeigen, der ideale Zeitpunkt, um diese wichtigen Themen humorvoll und altersgerecht zu vermitteln.

In dieser Arbeit wird die Zurechnungslehre eines mittelalterlichen Denkers historisch-systematisch rekonstruiert, wobei der Schwerpunkt auf Thomas' Zurechnungslehre und deren Entwicklung im Verhältnis zu Aristoteles liegt. Zudem wird untersucht, ob es Verbindungen zur gegenwärtigen Diskussion gibt, insbesondere anhand des komplexen Themas der „actio libera in causa“ (a. l. i. c.). Das Ergebnis zeigt, dass Thomas von Aquin bereits ein bemerkenswertes Problembewusstsein für diese relativ moderne Fragestellung hatte und ein umfassendes System für zurechenbare Verhaltensweisen entwickelte. Er wendet das Kriterium der Willentlichkeit überzeugend auf komplizierte Sachverhalte an, wie etwa bei der Gefährdungshaftung oder der unterlassenen Sorgfaltspflicht. Zudem unterscheidet er zwischen vorsätzlichen, grob fahrlässigen und fahrlässigen Handlungen und behandelt Schuldausschluss- sowie Rechtfertigungsgründe, einschließlich Notwehr und Notstand. Für die im heutigen deutschen Strafrecht noch verwendete Rechtsfigur der „a. l. i. c.“ erweist er sich als inhaltlicher Begründer und bietet relevante Perspektiven für die aktuelle Debatte zu diesem Thema.