Diese Buch entstand über einen Zeitraum von fast zehn Jahren. Es ist eine einzigartige Sammlung von Informationen, die an den unterschiedlichsten Orten, wie auf Märkten, in abgelegenen Museen und an unerwarteten Orten wie Dachböden, Kellern oder sogar in Ziegenställen gefunden wurden. Die Autoren, leidenschaftliche Sammler historischer Kinderwagen, haben versucht, die Geschichte dieses charmanten Kinderfahrzeugs von seinen Produktionsphasen an zusammenzustellen und gleichzeitig die Schönheit und Originalität dieses praktischen Hilfsmittels in der Pflege unserer Kleinsten zu zeigen. Diese Publikation erfreut vor allem das Auge des Lesers und weckt bei älteren Generationen vergessene Erinnerungen an die ersten Schritte.
Thomas Berger- von der Heide Bücher






9. Schuljahr
- 320 Seiten
- 12 Lesestunden
6. Schuljahr
- 192 Seiten
- 7 Lesestunden
Anbindung an den konkreten Erfahrungsraum der Schüler/-innenVermittlung von Zusammenhängen und Überblickswissen durch Auftaktseiten, Themendoppelseiten, Methodenseiten und WerkstattseitenAuszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum thematischen Weiterlesen
Entdecken und Verstehen 7/8. Schülerbuch. Berlin. Neubearbeitung
- 304 Seiten
- 11 Lesestunden
Arbeitsaufträge und Methodenseiten ermöglichen das systematische Einüben der Standards zu den Kompetenzfeldern. Die Inhalte sind in Doppelbänden auf die Themenfelder für die Doppeljahrgangsstufen zugeschnitten. Regionalgeschichtliche Themen unterstützen alternative Unterrichtsformen. Für jede Jahrgangsstufe gibt es ein exemplarisches Längsschnittangebot entsprechend den Auswahlvorschlägen des Rahmenlehrplans.]
Entdecken und Verstehen 01. Schülerbuch. Realschule und Gesamtschule Nordrhein-Westfalen
- 247 Seiten
- 9 Lesestunden
Differenzierungsangebote in unterrichtsnaher FormEntdecken-Seiten enthalten abgestufte Materialien zur Bearbeitung in Gruppen. Großformatige Schauplatz-Seiten schaffen Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben. Auf jeder Doppelseite finden sich Entdecken-und-verstehen-Aufgaben, die zur Öffnung des Unterrichts beitragen. KompetenzorientierungAuftaktseiten knüpfen visuell an das Vorwissen der Schüler/-innen an. Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es-Seiten. Die Schüler/-innen überprüfen ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel (Das kann ich ...) und schließen vorhandene Lücken. Methodenseiten vermitteln vielfältige Methodenkompetenz; ein Methodenglossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung. Entdecken und verstehen enthält ferner viele Angebote zum bilingualen Lernen, fächerübergreifenden Arbeiten und zum Überblickswissen. Bewährte Sonderelemente wie Geschichte vor Ort und Werkstattseiten sorgen für abwechslungsreiches Lernen. Zusammenfassungen fokussieren die Kerninhalte des Kapitels.
Entdecken und Verstehen
- 176 Seiten
- 7 Lesestunden
Menschen, Zeiten, Räume
- 145 Seiten
- 6 Lesestunden
Entdecken und Verstehen
Von der Urgeschichte bis zum Ende des Römischen Reiches
- 198 Seiten
- 7 Lesestunden






