Gratis Versand in ganz Österreich
Bookbot

Kulesza Marta

    Rodzinne zasoby w pedagogice społecznej
    Ein ganzes Jahr bei uns zu Hause
    • Ein ganzes Jahr bei uns zu Hause

      Willkommen im bunten Wimmel-Haus, Bilderbuch ab 3

      4,5(4)Abgeben

      Ein Haus hat viele Geschichten zu erzählen! Das ist das Haus Nummer 7 in der Anna-Gasse, hier wohnen viele unterschiedliche Menschen. Zu Anfang stellen sie sich vor und erzählen ein bisschen von sich. Dann nehmen sie uns mit in ihre Wohnungen und in den gemeinsamen Garten hinterm Haus. Ein ganzes Jahr lang, von Januar bis Dezember, kann man die vielen Geschichten entdecken, die das Haus und seine Bewohner zu erzählen haben. In diesem Haus zählt das Miteinander, man achtet auf die Mitbewohner, hilft sich gegenseitig, begegnet sich offen und freut sich gemeinsam über kleine und große Dinge. Die Leser:innen sind eingeladen, hereinzukommen und mitzumachen, beim Hin- und Herblättern die Veränderungen zu finden, auch Kleinigkeiten zu entdecken und den fortlaufenden Geschichten zu folgen. Ein besonderes Haus, viele spannende Geschichten, ein Jahr der Veränderungen – einfach einziehen und sich wohlfühlen in diesem besonderen Wimmelbuch!

      Ein ganzes Jahr bei uns zu Hause
    • Oddana do rąk czytelników książka jest próbą wszechstronnego zinterpretowania, a także zakorzenienia terminu zasoby rodzinne w polskiej pedagogice, zwłaszcza w pedagogice społecznej. Termin zasoby rodzinne wiąże się z humanistycznym spojrzeniem na drugiego człowieka, podkreśleniem jego potencjałów, predyspozycji, sprawczości. Zasoby rodzinne w praktyce psychopedagogicznej należy traktować jako zmianę perspektywy postrzegania z perspektywy patogenetycznej skoncentrowanej wokół czynników stresogennych na perspektywę zmiany, sprawczości całościowość postrzegania. Przyjęcie pojęcia zasoby rodzinne powoduje, że w centrum relacji specjalistarodzina ważne jest uchwycenie niepowtarzalności, subiektywności, funkcjonalności danego systemu rodzinnego, czyli dogłębne jego poznanie. Przedmiotem niniejszej książki jest teoretyczna specyfikacja i usytuowanie zasobów rodzin - nych wśród pojęć bliskoznacznych, określenie ich korzeni metateoretycznych. W tym obszarze kluczowe jest również wypracowanie spójnej klasyfikacji zasobów rodzinnych i modelu pracy psychopedagogicznej w oparciu o nie.

      Rodzinne zasoby w pedagogice społecznej