Francouzský jezuita Klaudius Colombiere (1641–1682) žil naplno tím, co bylo vlastní Pánovu Srdci. V problémech současnosti i palčivých nesnázích života hledal východisko: osvěžující tlukot Srdce, které člověka neopouští.
Co vlastně prožíval kardinál Robert Bellarmino, záhadná osobnost přelomu 16. a 17. století, dovíme se z jeho vlastních slov. Ta lemují devět dní modlitby této novény.
Výjimečný kompilát osmi autorů, kteří představují poznatky z praxe divadelní tvorby ve specifických skupinách, která integruje umělce s postižením s profesionálními divadelníky. Tětivou snů je přehledem kreativních jevištních realizací a cvičení, kde jsou hlavními aktéry dospělí umělci s mentálním postižením. Nahlíží se zde do zákulisí dramaturgie, režie, výtvarné tvorby a scénografie, ale také do zvukově-hudebního, hereckého a pohybového komponentu jevištního díla. A to celé z úhlu pohledu autorské tvorby s umělci se znevýhodněním. Kniha vznikla na půdě Ústavu pro výzkum a studium divadla alternativního, loutkového a divadelní tvorby ve specifických skupinách Divadelní fakulty AMU v Praze jako reakce na poptávku po reflexi zkušeností v oblasti integračního umění. Doslovu se ujal prof. Vladimír Mikeš, divadelní antropolog, básník a dramatik. Autoři: Miloslav Klíma, Kateřina Šplíchalová, Vladimír Novák, Jan Čtvrtník, Dora Bouzková, Markéta Dvořáková, Zuzana Nováková Hilská, Tomáš Legierski
Již třetí vydání oblíbené publikace poskytuje stručný přehled základních problémů, příznaků a projevů nemocí v dětském lékařství, které napomáhají provedení diferenciální diagnostiky – specifického postupu v medicíně, jenž dovoluje s vysokou pravděpodobností vybrat z možných alternativ tu správnou. Příručka chce pomoci lékařům prvního kontaktu v řešení zdravotních problémů a obtíží dětských pacientů, ale i přispět k rozšíření kompetencí a zvýšit profesní uspokojení praktických lékařů pro děti a dorost
Monografia Bez súhlasu.txt obsahuje 7 textov od 10 autoriek, ktoré sa zaoberajú kultúrou znásilnenia v Slovensku a Česku. Autorky analyzujú postoje a predsudky týkajúce sa sexuálneho násilia, ktoré prispievajú k beztrestnosti týchto činov v našich komunitách. Kultúra znásilnenia ovplyvňuje, ako sa obete vyrovnávajú so svojimi skúsenosťami a hľadajú pomoc a spravodlivosť. Hoci je sexuálne násilie odsudzované, pretrvávanie sexistických predsudkov určuje, kto je považovaný za hodného obete a kto nie, pričom vina je často pripisovaná obetiam. Autorky sa delia o skúsenosti z rôznych oblastí starostlivosti a advokácie, skúmajú, ako sa mýty o sexuálnom násilí udržiavajú v náboženskom kontexte a ako ticho okolo tohto problému vedie k nedostatku jazyka a viditeľnosti pre obete. Zameriavajú sa na rôzne komunity, vrátane trans ľudí a migrantiek, ktoré unikajú pred násilím, no často sa s ním stretávajú aj po prekročení hraníc. Kniha tiež kritizuje médiá za využívanie trópov nahých mŕtvych ženských tiel a skúma, aké je vypovedať o násilí na polícii a v online priestore. Na záver zdôrazňuje, že neexistuje „nezúčastnený divák“, pretože mlčanie je tiež formou reakcie. Hovoriť o násilí bez analýzy štruktúr a inštitúcií, ktoré ho legitimizujú, nie je dostatočné.
Klárka s Toníkem pozorují při hře na zahradě tažné ptáky, kteří na podzim vyrážejí na cestu na jih do tepla. Vever¬ky si pilně shromažďují zásoby a ježci se zatím ukládají k zimnímu spánku. Některým zvířatům roste hustý zimní kožich, jiná dokonce mění barvu! Když děti v zimě hledají větvičky na sněhuláka, nacházejí na okraji lesa ve sněhu tajuplné stopy. Kdo je tam asi nechal? 12 velkých obrázkových karet s kresbami vhodnými pro děti, zasazenými do rámcového příběhu: vzrušující poznávání světa kolem nás, propojující učení a zážitek. Materiál je určen pro práci s dětmi v MŠ a na prvním stupni ZŠ. Je ideální pro použití ve skupině i s jednotlivci. Obsahuje návod, jak s dětmi o daném tématu diskutovat a jak jim problematiku přiblížit.
Do rukou se Vám dostalo milé dílko – ilustrovaná omalovánka Šikovný žáček. Už při zrodu myšlenky na vytvoření této publikace bylo naším přáním respektovat zájmy a zvláštnosti dětské psychiky, dívat se jejich očima na prostředí předškolního nebo školního zařízení a pomoci jim hravou formou sžít se s novou etapou jejich života. Do omalovánky plné pestrých barev jsme přidali poučné a lehce zapamatovatelné verše s didaktickými náměty, které dětem pomohou při rozvíjení přátelství, mezilidských vztahů, smyslu pro pořádek a spravedlnost, starostlivosti o zdraví a vlastní bezpečnost. Obrázky jsou kreslené rukou výtvarnice Veroniky Renčkové. Její kresbičky výborně vystihují emoce a děti na základě toho co vidí, vycítí obsah textu. Podělila se s dětmi i o tajemství jako s omalovánky pracovat či jak si poradit při míchání barev. Formát omalovánky, A4, je přizpůsoben věku dětí a rozvoji jejich jemné motoriky. Omalovánky obsahují 21 témat na 44 stranách kvalitního papíru.
Castellologica bohemica je sborník věnovaný širokému spektru kastelologické problematiky. Všeobecně se zaměřuje zejména na problematiku opevněných středověkých a raně novověkých sídel, opevněných kostelů a městských fortifikací. Sborník přináší studie z české i evropské kastelologie a bibliografickou a referativní službu, která se týká problematiky českých opevněných sídel.
Slovníkem spisovatelů Království českého Scriptores Regni Bohemiae, jehož autorem byl moravský zemský úředník, historik a sběratel Johann Peter Cerroni (1753–1826), vrcholí několik desítek let trvající snahy řady učenců druhé poloviny 18. století postihnout dějiny vzdělanosti českého státu v souladu s konceptem historia litteraria. Do svého slovníku, který tvoří celkem 24 abecedně řazených svazků, zařadil Cerroni všechny jemu známé vzdělance Českého království. Protože doufal v přijetí díla i mimo jazykově české či německé oblasti, zvolil jako jazyk své práce latinu. Ačkoli byl Cerroni za svého života ve světě učenců respektován a svými kolegy nabádán, aby výsledky své historické práce publikoval, k jejich vydání nakonec nedošlo. Na zpracování hesel se podílejí latinisté, germanisté, bohemisté a hebraista, kteří edici opatřili textově-kritickým aparátem a výkladovými poznámkami a přeložili latinské biogramy učenců do češtiny.
Kniha obsahuje 49 medailonků nejlepších českých a slovenských šachistů. Duras, Réti, Flohr, Pachman, Filip, Kaválek, Hort, Movsesjan, Navara, Menčíková, Eretová, Richtrová, Traxler, Husák, Franzen, Dobruský, Mach, Havel, Mandler, Matouš a další. Celkem 65 partií, 102 úloh a studií i s řešením, 30 fotografií.
Spolupráce školy s rodinou a komunitou představuje velmi často diskutované téma mezi učiteli, rodiči, ale i mezi širokou veřejností. Kniha představuje všem zájemcům čtivou formou a na konkrétních příkladech nové přístupy ke spolupráci vyučujících s rodinami dětí. Publikace vychází ze zkušeností jak mateřských a základních škol, které se ke vzdělávacímu programu Začít spolu přímo hlásí, tak i z těch, které tento program inspiruje pro inovaci vlastní pedagogické praxe. Jedná se o první monotematickou publikaci, která bude součástí ucelené řady věnované vzdělávacímu programu Začít spolu. Kniha je určena především vyučujícím a vedení základních a mateřských škol, které hledají efektivní a individualizované formy spolupráce s rodinou a komunitou. Mohou ji využít studenti a studentky učitelských oborů, ale také rodiče a široká veřejnost zajímající se o tuto oblast vzdělávání.
Stati a rozšířené příspěvky z 32. vědecké konference Archivu hlavního města Prahy,uspořádané ve spolupráci s Historickým ústavem Akademie věd ČR, v. v. i.,a Fakultou humanitních studií Univerzity Karlovy ve dnech 8. a 9. října 2013 v Clam-Gallasově paláci v Praze.
Druhý díl monografie nabízí syntetický pohled na dějiny českého 19. století. Ale neočekávejte „velké vyprávění“, nýbrž kompozici mnoha pohledů, které se vzájemně prolínají a doplňují. Přesto nepostrádají jednotící princip. Naznačuje ho podtitul knihy s dvěma klíčovými pojmy – proměna a společnost. Právě společnost stojí v centru pozornosti, společnost neredukovaná na národ, třídu či zemi, ale společnost chápaná v mnohosti projevů politických, sociálních, hospodářských i kulturních proměn. Zřejmě v žádném jiném století neprodělala zdejší společnost tak zásadní transformaci jako v devatenáctém století…
Další svazek řady Epigraphica et Sepulcralia s novou koncepcí periodického fóra epigrafických a sepulkrálních studií a s úkolem mapovat současný stav bádání obou v reálné praxi úzce souvisejících disciplín – sepulkrálního bádání a středověké a novověké epigrafiky. Jednotlivá čísla by měla vědomě vedle sebe stavět příspěvky různého chronologického, tematického, disciplinárního a metodického záběru a příspěvky renomovaných českých a zahraničních badatelů společně s výběrem kvalitních příspěvků badatelů nastupující generace. Pouze tak lze překonat nežádoucí tendenci k úzké specializaci ve prospěch ideje postupného budování interdisciplinární metodické a faktografické báze dalšího bádání. Kromě příspěvků z 10. zasedání Contra vim mortis non est medicamen in hortis v Praze 3. – 4. listopadu 2011 tedy v předkládané publikaci nacházíme komplementárně další příspěvky výše uvedeného vymezení, celkem 21 hlavních příspěvků a 5 materiálií, zpráv a recenzí.