Silke Demleitner Bücher

Ein umfangreicher Wortschatz ist eine wesentliche Grundlage: für den Schriftspracherwerb, das richtige Schreiben, das Leseverständnis sowie die Fähigkeit, gute Texte zu verfassen. Ein solcher Wortschatz muss in den ersten Schuljahren aufgebaut und gesichert werden. Mit dem in diesem Band enthaltenen praxiserprobten Stationentraining können sich die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Wörter leicht selbstständig erarbeiten können. Abgedeckt werden dabei Lernwörter aus sieben wichtigen Lehrplanthemen der ersten Klas-se: Familie, Farben, Kalender, Körper, Zeit, Wiese, Zahlen. Zu Beginn jeder Einheit wird der Wortschatz in Mitsprech-, Nachdenk- und Merkwörter aufgeteilt. Pro Thema folgen zwölf Stationen mit abwechslungsreichen Arbeitsaufträgen. Die neu erlernten Wörter werden dann durch verschiedene neue Diktatformen wie Dosendiktat, Schleichdiktat, Schütteldiktat verfestigt. Am Ende jeder Themeneinheit steht eine Lern-standsüberprüfung durch ein Frontaldiktat. So gewährleisten Sie, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler den notwendigen Grundwortschatz aneignen und richtig schreiben können.

Ein umfangreicher Wortschatz ist eine wesentliche Grundlage: für den Schriftspracherwerb, das richtige Schreiben, das Leseverständnis sowie die Fähigkeit, gute Texte zu verfassen. Ein solcher Wortschatz muss in den ersten Schuljahren aufgebaut und gesichert werden. Mit dem in diesem Band enthaltenen praxiserprobten Stationentraining können sich die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Wörter leicht selbstständig erarbeiten können. Abgedeckt werden dabei Lernwörter aus neun wichtigen Lehrplanthemen der ersten Klasse: Hecke, Jahr, Kleidung, Ernährung, Wetter, Schule, Klasse, Spiele, Tiere. Zu Beginn jeder Einheit wird der Wortschatz in Mitsprech-, Nachdenk- und Merkwörter aufgeteilt. Pro Thema folgen elf Stationen mit abwechslungsreichen Arbeitsaufträgen. Die neu erlernten Wörter werden dann durch verschiedene neue Diktatformen wie Dosendiktat, Schleichdiktat, Würfeldiktat und Partner-Stopp-Diktat verfestigt. Am Ende jeder Themeneinheit steht eine Lernstandsüberprüfung durch ein Frontaldiktat. So gewährleisten Sie, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler den notwendigen Grundwortschatz aneignen und richtig schreiben können. Der Band enthält: Stationentraining mit jeweils 11 Stationen zu neun Lehrplanthemen: Hecke, Jahr, Kleidung, Ernährung, Wetter, Schule, Klasse, Spiele, Tiere 99 Karteikarten als Kopiervorlagen Lösungskarten zur Selbstkontrolle Lernstandsüberprüfungen durch Frontaldiktate neue Diktatformen

Informationen zum Titel: §§Mit der praktischen Handreichung für den Deutschunterricht im 1. und 2. Schuljahr entwickeln und trainieren die Schüler/innen alle fünf Kompetenzbereiche.§§Diese guten Aufgaben§sind leicht verständlich, die Lernenden können sie sofort bearbeiten. Zudem lassen sich die Aufgaben immer sinnvoll in den Unterricht einbetten.§§Die Anschlussaufgaben geben Ihnen Impulse zur Weiterführung. Außerdem: Gut durchdachte, fertig aufbereitete Praxismaterialien - auch editierbar auf CD- ROM.§§ Informationen zur Reihe: §§Kompetenzen fördern, Bildungsstandards erfüllen - diese Bände zeigen, wie Sie das in den einzelnen Fächern ganz konkret und praktisch umsetzen. Erprobte Tipps aus der Praxis und fertig ausgearbeitete Materialien nehmen Ihnen viel Vorbereitungsarbeit ab - so können Sie sich darauf konzentrieren, kompetenzorientiert zu unterrichten.§§Die Aufgaben zum Entwickeln und Trainieren der Kompetenzen, sogenannte gute Aufgaben, können leicht mit der Klasse bearbeitet werden und lassen sich sinnvoll in den Unterricht einbetten. Anschlussaufgaben sind ebenfalls enthalten. Jeder Band bietet eine klare Struktur und einen kompakten Überblick.§

Informationen zur Reihe: §§Kompetenzen fördern, Bildungsstandards erfüllen - diese Bände zeigen, wie Sie das in den einzelnen Fächern ganz konkret und praktisch umsetzen. Erprobte Tipps aus der Praxis und fertig ausgearbeitete Materialien nehmen Ihnen viel Vorbereitungsarbeit ab - so können Sie sich darauf konzentrieren, kompetenzorientiert zu unterrichten.§§Die Aufgaben zum Entwickeln und Trainieren der Kompetenzen, sogenannte gute Aufgaben, können leicht mit der Klasse bearbeitet werden und lassen sich sinnvoll in den Unterricht einbetten. Anschlussaufgaben sind ebenfalls enthalten. Jeder Band bietet eine klare Struktur und einen kompakten Überblick.§