Partizipation in der Kindheit
Eine kindheitswissenschaftliche Reflexion zur Demokratie als Herrschaftsform
Das Buch untersucht die Konzepte der Partizipation und Kinder- sowie Jugendbeteiligung im Kontext von Demokratiebildung. Es beleuchtet das Spannungsverhältnis zwischen Partizipation als Chance für Betroffene und als Instrument für Herrschende, sowie die Auswirkungen von Ungleichheiten innerhalb der generationalen Ordnung auf die Teilhabe junger Menschen.
