André Jacob Reihenfolge der Bücher

Interaktionsdiagnostik als Spezialfall der Verhaltensbeobachtung von Eltern-Kind-Beziehungen wird inzwischen im Rahmen vieler Untersuchungen, Beratungen und Therapien angewandt. Bisher fehlen eine systematische Grundlegung und eine darauf aufbauende Bewertung dieser Methoden, die es den Praktikern erleichtern, ihren eigenen Auswahlprozess zu begrunden und zu steuern, sowie die praxisorientierte Darstellung der themen- oder altersorientierten Herangehensweisen. Das Arbeitsbuch schliesst diese Lucken, denn es kombiniert methodische Grundlagen, umfassende Recherche und die Bewertung der gangigsten Verfahren mit einer ausfuhrlichen Darstellung verschiedener diagnostischer und therapeutischer Vorgehensweisen. Der Praxiswert des Buchs erhoht sich, indem einige wichtige Beobachtungsverfahren komplett im Anhang publiziert werden, die in der zweiten Auflage auch noch einmal uberarbeitet und erganzt worden sind.

Elterliche Erziehung wird zwar in zahllosen Ratgeberbuchern beschrieben, jedoch gibt es wenig Literatur, die Fachkrafte bei einer wissenschaftlich fundierten Einschatzung unterstutzt. Dieses Arbeitsbuch erlautert verschiedene Konzepte, bietet einen Leitfaden fur die diagnostische Beurteilung und stellt Interventionsmethoden zur Verbesserung elterlicher Erziehung vor. In Anlagen werden zusatzlich Manuale zur praktischen Anwendung bereitgestellt.

Dieses Buch wendet sich insbesondere an professionell Beratende. Es enthält sowohl notwendiges Wissen über hochbegabte Kinder und deren Familien als auch eine praxisorientierte Darstellung der wichtigsten diagnostischen und beratenden Methoden im Themenfeld »Hochbegabung«. Dieses Buch ist Teil der Reihe Basiswissen Beratung, die die Bundeskonferenz für Erziehungsberatung seit dem Jahr 2016 herausgibt. Es wendet sich in erster Linie an Beraterinnen und Berater in institutionellen Beratungskontexten. Der erste Teil bietet im Wesentlichen Wissen über die Geschichte, die Begriffe, die Modelle und aus Studien im Feld der Hochbegabung. Im zweiten Teil steht eher die Praxis der Diagnostik und Beratung in verschiedenen Handlungsfeldern im Fokus. Das Wissen über und die Beratung von Familien mit hochbegabten Kindern bildet den roten Faden des Buches.