Lang Bücher
Andrew Lang war ein produktiver schottischer Gelehrter, dessen Vermächtnis vor allem in seinen umfangreichen Sammlungen von Volks- und Märchengeschichten fortlebt. Seine Faszination für Folklore und Geschichte, angeregt durch die rauen Landschaften seiner Jugend, führte ihn dazu, magische Erzählungen für neue Generationen zu bewahren und zu teilen. Lang belebte nicht nur das schwindende Interesse an britischen Märchen neu, sondern stellte auch zeitgenössische Ansichten über deren potenzielle Schädlichkeit für Kinder in Frage. Seine Arbeit, oft in Zusammenarbeit mit seiner Frau, revolutionierte die Wahrnehmung von Märchen und inspirierte Eltern, sie ihren Kindern vorzulesen.
Denkmal chronologisch 4
Neuer Lehrplan
Die didaktischen Stärken: Jedes der zehn Kapitel hat ein Lehrplanmodul zum Thema. Ein klar strukturiertes Seitenkonzept erleichtert das Erlernen von Inhalten: Auf der linken Seite werden Inhalte vermittelt, auf der rechten Seite werden diese Inhalte kompetenzorientiert erarbeitet und erweitert. Jedes Kapitel beinhaltet eine Wiederholungsseite. Am Ende jedes Kapitels vertiefen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Themas für ihre Lebenswelt. Ein Österreich-Abschnitt erklärt beispielhaft, warum und wie dieses Thema auch für Österreich wichtig ist. Anhand von drei Workshop-Seiten werden Kompetenzen im Umgang mit Quellen und Darstellungen kleinschrittig erarbeitet. Aus dem Inhalt: Alle Themen werden mit ihren Auswirkungen in die Gegenwart dargestellt. Der Schwerpunkt liegt im Zeitraum ab dem Ende des Ersten Weltkriegs bis heute. Die Workshops behandeln den Umgang mit fotografischen Quellen, politischen Plakaten sowie historischen Filmen/Serien. E-BOOK+: Podcasts Audio-Dateien Arbeitsblätter digitales Zusatzmaterial interaktive Übungen
Bewertung in volatilen Zeiten
- 273 Seiten
- 10 Lesestunden
Integrative Strategien des Qualitätsmanagements
- 203 Seiten
- 8 Lesestunden
