Remo H. Largo Bücher

Seit Jahren führen Remo Largos Bücher die Longsellerlisten an, wird Auflage um Auflage von 'Babyjahre' ausgeliefert. Das Erziehungsbuch des renommierten Schweizer Kinderarztes über die erste Zeit mit dem Baby ist längst ein Klassiker und gehört als das einzige Buch, das Eltern wirklich brauchen, zu jeder Erstausstattung. So vertrauen Hunderttausende Eltern und Großeltern auf Largos Konzept von der Einmaligkeit jedes Kindes und seiner individuellen Entwicklung. Jetzt hat Largo sein Standardwerk komplett überarbeitet, auch in Sachen Kinderbetreuung und Ernährung um die jüngsten Ergebnisse der Forschung erweitert, sowie die gesamte Ausgabe mit neuen Farbbildern und Grafiken ausgestattet.

Eine "seelenlose, mechanisierte Gesellschaft" - die sah ausgerechnet der Vater des deutschen Wirtschaftswunders, Ludwig Erhard, in den 1960er-Jahren heraufziehen. Der Entwicklungsforscher Remo Largo geht noch weiter: Unsere Arbeitswelt geißelt er als moderne Sklaverei, die Kleinfamilie als Unglückshort und das aktuelle Fortschrittsethos als Irrweg. Stattdessen fordert er die Einführung von Mehrgenerationenhäusern, ein Ende des Privatbesitzes von Grund und Boden sowie Solidarität mit den Armen im Kampf gegen den Klimawandel. Bleibt die Frage: Ist das noch pure Utopie - oder schon existenzielle Notwendigkeit?

Getrennt leben – gemeinsam für das Wohl der Kinder sorgen. Remo Largo und Monika Czernin vermitteln die wichtige Botschaft, dass auch nach einer Trennung Eltern gut für ihre Kinder sorgen und sie auf die Herausforderungen des Lebens vorbereiten können. Im Mittelpunkt steht der Leitgedanke einer „unkündbaren Elternschaft“, die in verschiedenen Familienkonstellationen wie Patchworkfamilien oder Alleinerziehenden gelingen kann. Eltern, die sich trennen, haben oft Angst, dass ihre Kinder leiden. Der Kinderarzt Remo Largo und die Mediatorin Monika Czernin zeigen einen verantwortungsvollen Weg auf, wie Eltern während und nach der Trennung das Wohl ihrer Kinder im Blick behalten können. Anhand von Lebensgeschichten beantworten sie zentrale Fragen: Wie informieren wir die Kinder? Kann es den Kindern gut gehen, wenn es uns schlecht geht? Ist gemeinsames Erziehen trotz Trennung möglich? Welche Rolle spielen neue Lebenspartner für die Kinder? Und warum ist es wichtig, frühzeitig Hilfe zu suchen? Die zentrale Botschaft: Die Zufriedenheit der Kinder hängt nicht von der Familienform ab, sondern davon, wie einfühlsam Eltern auf die Bedürfnisse ihrer Kinder eingehen und ihre zukünftigen Beziehungen gestalten.

Jedes Kind will lernen. 'Kinder wollen Erfahrungen machen, lustvoll und freiwillig, aber nur dann, wenn sie auf Grund ihrer Entwicklung das Bedürfnis danach haben und es selbstbestimmt tun dürfen.' Remo H. Largo weiß, wie Kinder lernen. Der international renommierte Kinderarzt und Autor der Bestseller 'Babyjahre', 'Kinderjahre' und 'Schülerjahre' macht sich stark für eine kindgerechte Erziehung. Und er fordert einen individuellen Unterricht, der der Vielfalt unter den Schülern gerecht wird. Denn jedes Kind ist einzigartig: 'Nur eine Pädagogik, die das individuelle Potenzial jedes Kindes möglichst gut auszuschöpfen vermag, verhilft den Kindern dazu, jene eigenständigen, kreativen und lernbereiten Individuen zu werden, die sich in der Zukunft erfolgreich behaupten können.' Eine leidenschaftliche Ermutigung für Eltern und Lehrer

Remo H. Largo bietet in diesem Bestseller Einsichten in die Entwicklung vom Kleinkindalter bis an die Schwelle des Erwachsenseins. Anschaulich führt er durch die entscheidenden Jahre. Wie entsteht die Individualität des Kindes? Welche Rolle spielen Anlagen und Umwelt? Wann und wie können Eltern die Entwicklung ihres Kindes unterstützen? Anhand vieler Beispiele macht er dabei deutlich: Erziehen heißt auch gewähren lassen.

Computersucht, Komasaufen, Schulmüdigkeit – selten gibt es positive Schlagzeilen über Jugendliche. Mit ihrem Buch wollen Remo H. Largo und Monika Czernin Verständnis für die Jugendlichen und ihre schwierigen Entwicklungsaufgaben wecken und den Blick dafür schärfen, dass in ihren Händen die Zukunft liegt. Ein Buch, das zum Umdenken auffordert.

In der Debatte über Schule und Erziehung fordern die Eltern bessere Lehrer, die Pädagogen mehr Disziplin, und die Psychologen beklagen Tyrannen. Das Wesentliche gerät dabei oft aus dem Blick: das Kind selbst. Jetzt äußert sich Remo H. Largo, der bekannte Entwicklungsspezialist, dessen Erziehungsklassiker 'Babyjahre' und 'Kinderjahre' Generationen von Eltern wertschätzen. Im Gespräch mit dem Journalisten Martin Beglinger zeigt er, wie die gute Schule sich am einzelnen Kind orientiert. Was tun, damit die Jungen nicht ins Abseits geraten? Wie umgehen mit der Turboschule? Wie lernen Kinder lieber und deshalb leichter? 'Schülerjahre' ist ein engagiertes Plädoyer für ein neues Verständnis von Schule, in der Kinder unterrichtet werden und nicht nur Fächer.

Lebe ich wirklich das Leben, das zu mir passt? Das Lebenswerk des bekannten Entwicklungsforschers und Bestseller-Autors (›Babyjahre‹) Remo H. Largo: ›Das passende Leben‹ – das befreiende Buch gegen Leistungsdruck, Selbstoptimierung und Wachstumswahn. Jeder wünscht sich ein erfülltes Leben. Doch so simpel es scheint, so schwer ist es, im Einklang mit sich und anderen zu leben. Meist gilt es, fremdbestimmt Erwartungen zu erfüllen. Remo H. Largo zieht die Summe seiner jahrzehntelangen Forschungen und Erkenntnisse und zeigt uns, • welche Bedürfnisse und Kompetenzen unsere Individualität formen,• wie wir unsere Stärken, Begabungen, aber auch unsere Schwächen leben können• und was das »passende Leben« ausmacht. Ein optimistisches, lebenspraktisches Buch, die Quintessenz des bekannten Entwicklungsforschers und Autors Remo H. Largo.Über 1 Mio. verkaufte Exemplare von ›Babyjahre‹

Seit Jahren diskutieren Politiker, Fachleute und Eltern darüber, welche Schulform die beste für unsere Kinder ist. Aus den Augen verloren haben sie dabei die Schüler selbst, ihre Individualität, ihre unterschiedliche Entwicklung – und ihre Motivation, die den Schulerfolg maßgeblich bestimmt. Der Bestsellerautor Remo H. Largo rückt die Schüler und ihre Bedürfnisse ins Zentrum seiner Forderungen: Schulen sollen eigenverantwortlicher werden. Der Bildungsauftrag muss auf den Prüfstand. Schüler verlangen individuelle Förderung. Largos Überlegungen sind brisant, weil sie dazu führen, alte Denkgewohnheiten aufzugeben und die Verantwortung in unserem Bildungssystem neu zu denken.

Rare book

本书囊括了作者40年从事儿童研究和教育的经验,集纳了众多著名科学家和教育专家关于儿童成长教育的精辟见解,并附有800多个孩子从出生到成人的发育成长记录。