Luciano Malmusi Bücher

Що робили первісні діти? Чи мали вони також ходити до школи? Діти епохи Льодовикового періоду стикалися з подібними проблемами, як і сучасні школярі: велика кількість предметів, які потрібно вивчати (полювання, риболовля, збори, розпалювання вогню, будівництво укриття, магічний малюнок), участь у спортивних змаганнях (стрибки через бурхливу річку, метання палиці, підняття каменю та втеча від тигра). І не дай Боже порушити правила, адже це може призвести до "відсторонення"... на дерев'яні балки.

Il romanzo si svolge nel contesto di un Medioevo storicamente determinato con precisione per quanto riguarda sia l’epoca (fra il 1227 e il 1228) sia i luoghi (l’Appennino fra Modena e Bologna) sia i personaggi (che sono storici come l’imperatore Federico II, il papa Gregorio IX e le famiglie feudali che dominavano quelle terre). Secondo lo stile fantasy l’autore inserisce elementi fantastici: animali che pensano e parlano (il porcellino Saetta, il falco Attila, la cornacchia Scroc, il cavallo Bianchetto; magia e stregoneria (Matilda e i suoi filtri miracolosi); luoghi segreti e meravigliosi (le caverne di Sant’Alberto, la Grotta dei Diamanti).L’autore risolve, però, il problema della trama e contenuti effimeri dell’immaginario riferendosi costantemente a un sistema di valori forti e riconoscibili come: l’amicizia, la solidarietà, la libertà, la giustizia, i diritti dei più deboli di fronte ai prepotenti e sopraffattori, la bellezza e la purezza della natura.