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Bernard Marie Elisabeth Mathieu Schols

    Handboek Erfrecht
    Methodik-Ordner Grundschule
    • Handboek Erfrecht

      • 775 Seiten
      • 28 Lesestunden

      "Wat moet er na een overlijden met de nalatenschap gebeuren? Waar gaan het vermogen en de bezittingen - of schulden - dan naartoe? Sommige mensen schuiven die vraag voor zich uit en laten de vererving aan de wet over, andere maken hun wensen kenbaar in een testament. Een bijzondere vorm van het testament is het levenstestament, dat werkt voor situaties tijdens leven. Bijvoorbeeld wanneer iemand verwacht binnen afzienbare tijd niet meer zelf te kunnen handelen door dementie of een andere ziekte. Handboek Erfrecht start met de geschiedenis van de totstandkoming van Boek 4 BW en het algemeen overgangsrecht. Daarna volgen onder meer algemene bepalingen en een uitgebreide uiteenzetting van het wettelijk erfrecht, uitgesplitst naar de wettelijke verdeling en de wilsrechten. De ‘uiterste wilsbeschikking’ krijgt uitgebreid aandacht, evenals de legitieme portie. Uiteraard wordt ook de boedelafwikkeling, waaronder executele en bewind, gedetailleerd behandeld. In deze zevende druk is een nieuw hoofdstuk Internationaal erfrecht opgenomen, waarin ook de Europese erfrechtverklaring ruime aandacht krijgt. Uiteraard zijn de recente literatuur en jurisprudentie verwerkt. Ook de ontwikkelingen in wetgeving en praktijk vinden hun weerslag in nieuwe teksten. En uiteraard wordt door de auteurs hier en daar voortschrijdend inzicht geëtaleerd." --

      Handboek Erfrecht2020
    • Methodik-Ordner Grundschule

      Lernen lernen im Unterricht: Arbeitsblätter, Folien, Lehrerhandbuch; [mit Kopiervorlagen]

      • 368 Seiten
      • 13 Lesestunden

      Methodenkompetenz von der ersten Klasse an aufbauen - mit praxiserprobten Arbeitsblättern, Folien und einem Lehrerhandbuch. Die Materialien vermitteln spielerisch lernmethodische Kompetenzen im Grundschulunterricht und sind sofort einsetzbar. Der pädagogische Hintergrund zielt darauf ab, eigenverantwortliches Lernen zu fördern. Dazu gehören die Stärkung der Persönlichkeit, die Kunst der Grenzziehung mit klaren Regeln sowie das Training des Durchhaltevermögens. Es wird gefordert, ohne zu überfordern, und Eltern werden in den Prozess einbezogen, um die Kinder in ihrem Lernprozess zu unterstützen und ihr Potenzial zu entfalten. Die Materialien umfassen farbige Folien und Kopiervorlagen, die auch für Lehrkräfte motivierend sind. Die Arbeitsblätter mit Regeln, Checklisten und Übungen erleichtern die Unterrichtsvorbereitung und sind teilweise auch für Hausaufgaben geeignet. Die 10 Bereiche der Lernmethodik können in eigenständigen Unterrichtseinheiten oder im regulären Stundenplan eingesetzt werden, einschließlich Lesen, Schreiben, Grammatik, Mathematik und Projektarbeit. Zusätzlich bieten 30 ganzseitige Bilder und passende Geschichten von Franziska Kaluza zahlreiche Anlässe für Schreiben, Spielen und Erzählen. Das Konzept berücksichtigt auch emotionales und soziales Lernen. Für die Elternarbeit gibt es Vorlagen zur Gestaltung von Elternabenden. Das Lehrerhandbuch bietet über 60 Seiten Anleitungen und Anregungen für materialarme

      Methodik-Ordner Grundschule2005