Používané metakognitivní strategie žáků v kontextu autoregulovaného učeníJaroslav ŘíčanAusverkauft4,3Bewachen
Metakognice a metakognitivní strategie jako teoretické a výzkumné konstrukty a jejich využití v moderní pedagogické praxiJaroslav ŘíčanAusverkauft4,3Bewachen
Možnosti objektivizace hodnocení metakognitivního myšlení žáků v reálné praxiJaroslav ŘíčanAusverkauft4,3Bewachen
