Mária Boledovičová Bücher

Od nepamäti zabezpečovala prirodzená výživa dojčiat prežitie ľudského rodu. Veľmi ťažko sa udržalo pri živote dieťa, ktoré nebolo dojčené. Vďaka modernizácii priemyslu sa podarilo v druhej polovici 20. storočia vyrobiť z kravského mlieka prípravky na výživu dojčiat, ktoré postupne nahradzovali prirodzený a dôležitý spôsob výživy dojčiat. Ženy - matky, ktoré tejto problematike nerozumeli sa nechali presvedčiť príťažlivými obalmi, prijateľnými cenami a spokojnosťou svojich detí, ktoré nakŕmili umelými mliečnymi prípravkami obohatenými o všetky vitamíny a minerály. Situácia je v tomto smere alarmujúca, pozitívnym javom je všk to, že od roku 1980 sa pomaly zlepšuje. V dnešnej dobe už nie je nutné presviedčať ženy na dojčenie, ale treba ich presvedčiť o význame dojčenia. K správnemu a úspešnému dojčeniu je potrebná dobrá vôľa matky, kľudná atmosféra a správna technika. Dojčenie nie je len vecou výživy, ale aj nenahraditeľným spojením, kontaktom medzi matkou a dieťaťom. Odborníci sú presvedčení, že k najdôležitejším prostriedkom rozvaja a podpory efektívneho dojčenia patrí kvalitná edukácia sestier a prenatálna príprava tehotných žien. K úspešnému dojčeniu môže tiež prispieť účasť manželov na prípravných aktivitách. Účinnými prostriedkami môžu byť tiež knihy, články, informačné letáky... určené nielen širokej verejnosti, ale osobitne matkám a otcom.

Učebnica je určená pre vysokoškolské štúdium ošetrovateľstva. Svojím obsahom nadväzuje na ošetrovateľské predmety, integruje poznatky humanitných a klinických predmetov, najmä pediatrie. Obsah a koncepcia učebnice vychádzajú z predpokladu, že študenti majú vedomosti z anatómie a fyziológie, klinických predmetov, najmä pediatrie, psychológie, pedagogiky, ošetrovateľstva a ošetrovateľského procesu. Jednotlivé kapitoly sú zostavené tak, aby vystihovali špecifickosť pediatrického ošetrovateľstva, ktoré je v prvom rade zamerané na prevenciu a potom na upevňovanie zdravia a liečbu chorôb. Každá kapitola systému chorôb začleňuje všeobecné východiská fáz ošetrovateľského procesu, ktoré možno aplikovať pri konkrétnych chorobách v určitom veku dieťaťa. Učebnica tiež poskytuje modelové situácie na zvládnutie ošetrovateľského procesu v pediatrii.