Jana Dobroruková Bücher

Knih o přírodě je celá řada. Jak ale napsat takovou, aby zaujala současné dítě? Autoři vzpomínali, co bavilo je, když byli malí. Jen přírodu pozorovali? Kdepak! Všechno chtěli vzít do ruky a pokud možno odnést domů a zkoumat zblízka. A tak se rozhodli, že ve své knížce nejen poradí, co a jak v přírodě sledovat, ale i na co si opravdu může člověk sáhnout, co je vhodné si vzít domů, a hlavně jak se o to pak starat. Manželé Dobrorukovi dlouhá léta pracovali v zoologických zahradách, učili studenty a vychovávají dodnes mladé přírodovědce a ochránce přírody. Jejich knížka je čtivá i zábavná, ale hlavně odborníci na slovo vzatí jsou zárukou přesnosti sdělených faktů a dat. Texty jsou doplněny návodnými a vědeckými černobílými i barevnými ilustracemi.

Autorka RNDr. Jana Dobroruková tuto metodickou příručku napsala na základě praktických podkladů a zkušeností svých i těch kolegů, kteří podle této učebnice uplynulý školní rok učili a spolu s autory učebního textu. V obsahu kromě úvodního slova najdete: Návrh rámcového časového plánu učiva, Co, kdy a jak připravit k výuce,Podrobněji k jednotlivým tematickým celkům (návrhy shrnutí kapitol na základě požadavku pedagogů), Příloha pro zvídavé učitele (RNDr. Václav Cílek, CSc. rozšiřuje formou miniskript svůj text tak, aby poskytl hlubší teoretické zázemí pedagogům pro výběr informací),Laboratorní práce (jak postupovat, neodradit, návrh zápisu - protokolu l.p.), Doplňující otázky k jednotlivým kapitolám (opět na základě požadavku pedagogů rozšíření výběru otázek o 143 otázek nových spolu s návodem zkušeného kantora, jak zkoušet a prověřovat znalosti dětí). Závěrem lze shrnout, že nabízíme pedagogické veřejnosti praktickou, konkrétní neklasickou metodickou příručku, která je napsána zkušeným pedagogem s letitou praxí. Obsahuje převážně to, oč nás pedagogové na setkáních s námi při diskusi o této učebnici žádali a my věříme, že Vám pomůže a zkvalitní Vaši nelehkou práci

Miluješ přírodu a chceš se o ní dozvědět co nejvíce? Autoři druhého dílu Malá tajemství přírody vzpomínali, co je bavilo, když byli malí. Jen přírodu pozorovali? Kdepak! Nejenže všechno chtěli vzít do ruky a pořádně prozkoumat, ale často si to chtěli vzít i s sebou domů. A tak se rozhodli, že ti ve své knížce tentokrát poradí, co všechno z přírody můžeš zkoumat přímo u sebe v pokojíčku. Už nemusíš za deštivých dnů pozorovat přírodu jen z okna, teď za tebou přijde až domů.

Smyslem publikace je: ■ inspirovat a podpořit pedagogy v jejich úsilí uvést zásady RVP do praxe ■ nabídnout náměty všem učitelům přírodopisu, ať už učí podle naší řady učebnic či nikoliv ■ vytvořit kvalitní a pestrou databázi příspěvků a didaktických podkladů Obsah: ■ 100 podrobně popsaných nápadů na tvořivé hodiny, menší i větší samostatné projekty ■ pokrytí celé látky přírodopisu podle RVP ZV ■ rozpracované oborové a kompetenční cíle, průřezová témata i očekávané výstupy u každého příspěvku Tato publikace vychází vstříc nově formulovaným cílům vzdělávání, které kladou důraz na efektivní vzdělávání a rozvíjení (celo)životních dovedností dítěte, na motivující hodnocení, aby žák zažíval radost a byl oceňován za to, co umí. Přispěje k tomu, aby žáci byli vedeni k hledání souvislostí, které jsou zjevné a v každodenním praktickém životě využitelné. Jednoznačně podporuje myšlenku RVP umět si v současné éře informační exploze informace najít, zhodnotit a využít (a samostatně či týmově prezentovat).

Metodické pokyny obsahují opět shrnující pasáže a praktické návody (Přehled bakterií, hub a rostlin, Mechorosty a lišejníky ve výuce, Léčivé rostliny doporučené ke sběru na ZŠ). Na závěr je uveden seznam středisek ekologické výchovy - Pavučina.