Christian Fandrych Bücher

Dieses Werk wendet sich an alle, die im Inland oder im Ausland Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie Germanistik studieren oder unterrichten. Es führt in gut strukturierter und verständlicher Darstellung in die grundlegenden Themen der Grammatik des Deutschen ein. Diese werden mit praxisnahen Beispielen aus unterschiedlichen kommunikativen Situationen erläutert und mit vielen Übersichten und Tabellen anschaulich dargestellt. Dabei behandelt diese Grammatik besonders diejenigen Phänomene ausführlicher, die beim Spracherwerb und bei der Sprachvermittlung besonders zentral sind und bezieht somit konsequent die Fremd- und Vermittlungsperspektive mit ein; auch kontrastive Aspekte werden durchgehend berücksichtigt. Die Darstellung der grammatischen Gegenstände geht von Kapiteln zu verschiedenen Wortarten über zu größeren Einheiten. Sprachliche Variation wird immer wieder mit einbezogen. Über die verschiedenen Kapitel hinweg werden in „didaktischen Fenstern“ grundlegende und spezifische Fragen der Vermittlung der deutschen Grammatik verständlich und praxisnah vorgestellt und diskutiert. Damit stellt dieses Werk eine hervorragende Arbeitsgrundlage für das Studium des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache und die Lehrerausbildung dar und eignet sich als Grundlage für Fortbildungsveranstaltungen wie für das Selbststudium.

Die Grammatik der gesamten Grundstufe. Überschaubare Lernschritte auf 99 Doppelseiten; links wird erklärt, rechts wird geübt. Einfache Regeln, vieleBilder und Merkhilfen. Beispiele aus dem Alltag und praktische Übungen. Lösungen zur sofortigen Erfolgskontrolle.

Die grundlegende Neubearbeitung des Wortschatzes für die Grundstufe Deutsch eignet sich ideal für Ihren Deutschkurs und für Selbstlernende: Aktualisierter, neu strukturierter Wortschatz in neuem Layout Sorgfältig abgestimmt auf den Wortschatz des Goethe-/ÖSD-Zertifikats B1 Hörbeispiele und Aufgaben zum Hörverstehen Die 99 Kapitel sind thematisch geordnet: Pro Thema eine Doppelseite: Links wird der Wortschatz präsentiert, rechts eingeübt Leichter Einstieg durch situative Bild- und Textimpulse; mit wichtigen Kollokationen, idiomatischen Wendungen sowie österreichischen und Schweizer Varianten Lösungen und alphabetisches Register im Anhang

Übungsgrammatik Grundstufe Deutsch In 99 Schritten zum Zertifikat Deutsch - für den Einsatz im Unterricht und zum Selbstlernen Klar und übersichtlich 99 Doppelseiten mit 99 Grammatikkapiteln. Auf der linken Seite wird die Grammatikerklärt, auf der rechten Seite wird geübt. Bildimpuls und einfache Erklärungen Der Lerner erfasst die grammatische Struktur visuell: Ein Bild illustriert die Anwendung der neuen Grammatik und dient als Erinnerungshilfe. Beispielsätze aus der Erfahrungswelt der Lernenden zeigen die sprachliche Anwendung, Übersichten den systematischen Zusammenhang. Regeln sind knapp und einfach formuliert. Die Übungen Geübt wird praxisnah und kontextuell. DidaktischerAufbau Die Grammatikkapitel sind progressiv angeordnet. Die Reihenfolge der Grammatikthemen entspricht den gängigen Grundstufenlehrwerken. Nützlich Die Grammatik bietet Merkhilfen und Lerntipps, Grammatiklisten und ein ausführliches Register im Anhang. Prüfungsrelevant Alle wichtigen Grammatikthemen des neuen Zertifikat Deutsch werden geübt.

Klipp und Klar – die moderne Übungsgrammatik für die Grundstufe Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. Für Ihren Deutschkurs und zum Selbstlernen. die Grammatik der Grundstufe 99 Kapitel einfache Regeln typische Beispiele praktische Übungen Bilder und Tabellen Lerntipps Lösungen Grammatiklisten im Anhang Klipp und Klar übt in 99 Schritten den kompletten Grammatikstoff des Zertifikats Deutsch.

Die Übungsgrammatik für alle Deutschlerner im Sprachkurs und zu Hause! Komplette Grammatik der Grundstufe Einfache Regeln Typische Beispiele Praktische Übungen Alle Lösungen, wichtige Verblisten und ein Register zum Nachschlagen im Anhang.

Greta Thunberg machte es vor und weltweit tun es ihr Millionen Schüler: innen nach: Sie gehen freitags für mehr Nachhaltigkeit und eine zukunftsfähige Klimapolitik auf die Straßen und treten in den Schulstreik. Der Begriff der Nachhaltigkeit hat aber nicht erst seit dem ersten globalen Fridays for Future Klimastreik im März 2019 als Leitbild Einzug in die Bildungssysteme erhalten. Schon mit Beginn der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ wurde 2005 Nachhaltigkeit als Leitbild in sechs Bildungsbereichen verankert. Die Beiträge des vorliegenden Hefts fokussieren auf unterschiedliche Nachhaltigkeitsdimensionen und setzen sich insbesondere mit der Bearbeitung von ökologischen und sozialen Themen im Fremdsprachenunterricht auseinander. Das Heft gibt somit Einblicke nicht nur in die Komplexität des Nachhaltigkeitsdiskurses, sondern auch in Möglichkeiten, Aspekte daraus in unterrichtlichen Settings zum Beispiel anhand der themengebenden 17 Nachhaltigkeitsziele praktisch umzusetzen. Hierzu kommen u. a. Lehrende zu Wort, die einzelne Unterrichtsentwürfe, Materialien und Herangehensweisen erprobt und anschließend reflektiert haben. Die Beiträge zielen darauf ab, das Bewusstsein für verschiedene Zusammenhänge, in denen Nachhaltigkeit thematisiert werden kann, zu erweitern und dazu anzuregen, Vorgeschlagenes selbst auszuprobieren.