Discover the revolutionary way to harness the brain's capacity to heal itself Supported by the latest brain research, The Anat Baniel Method uses simple, gentle movements and focus to help any child, who has been diagnosed with autism, Asperger's Syndrome, ADHD, Cerebral Palsy or other developmental disorders. In this supportive and hands-on book, Anat Baniel guides parents through the nine essentials of the method, each one designed to harness the brain's capacity to heal itself -- with remarkable and sometimes immediate results. By shifting the focus to connecting rather than "fixing," this powerful yet simple method helps both children and parents to de- stress, focus, and grow. Most of all, the it helps all children maximize their potential, no matter what their diagnosis.
Anat Baniel Bücher
Diese Autorin hat sich einen internationalen Ruf für ihre Arbeit mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen erworben. Als klinische Psychologin verfeinert sie ihre Methode seit mehr als dreißig Jahren und leitet nun die Anat Baniel Method-Einrichtung in Kalifornien. Ihr Ansatz ist weltweit anerkannt.




Teaches physical and mental exercises designed to encourage brain health, wellness, and creativity.
Dziecięcy mózg może się zmieniać w zadziwiający sposób! W książce przedstawiono, jak poprawić funkcjonowanie młodego mózgu. Autorka oraz terapeuci pracują z dziećmi z różnorodnymi deficytami, takimi jak autyzm, porażenie mózgowe, zaburzenia genetyczne, ADD, ADHD, zaburzenia odżywiania, urazy splotu ramiennego oraz kręcz szyi. Każde dziecko traktowane jest holistycznie, jako odczuwająca i myśląca istota. Metody Baniel są aprobowane przez lekarzy i naukowców na całym świecie. Książka jest przystępna i praktyczna, oferując rodzicom narzędzia do wspierania dzieci ze specjalnymi potrzebami. Baniel nawiązuje do pracy Moshego Feldenkraisa, teoretyka usprawniania ruchu, podkreślając, że dominujące podejście do dzieci z trudnościami często bywa niewłaściwe i może być szkodliwe, ponieważ zmusza dzieci do naśladowania kamieni milowych, do których nie są jeszcze gotowe. Przedstawione podejście jest mądrzejsze, subtelniejsze i bardziej zgodne z rozwojem mózgu, umożliwiając dzieciom spontaniczny rozwój od wewnątrz.