Jan Tober Bücher

»Indigo-Kinder« – ein Phänomen, das die Gemüter bewegt; ein Begriff, der viele individuelle Ausprägungen und Schicksale umfasst. Was zeichnet diese »Problemkinder« aus, die scheinbar quertreiben und hohe Anforderungen an die Erzieherqualitäten von Eltern sowie Lehrenden stellen? Sind sie vielmehr Boten des Himmels, gesegnet mit besonderen Begabungen, und künden eine gesellschaftliche und spirituelle Wende auf der Erde an? Lee Carroll und Jan Tober haben für dieses zum Bestseller gewordene »Standardwerk«, das die Thematik weltweit zuerst präsentiert hat, exzellente Fachleute gewonnen: Experten und Expertinnen aus Medizin, Pädagogik und Psychologie vermitteln ihre Sicht auf die neue Jugend. Was sie alle eint, ist ihr hilfreicher Rat, aber auch ihr hochgradig kompetenter Umgang mit den Betroffenen sowie die liebevolle Wertschätzung, mit der sie ihnen begegnen.

Indigo-kinderen vertonen geheel nieuwe en ongebruikelijke psychologische eigenschappen en een gedrag en bewustzijn die niet eerder in de geschiedenis werden aangetroffen, hun bijzondere gedragspatronen vergen van ouders en opvoeders nieuwe methoden van benadering.

Indigové dítě je chlapec nebo děvče, které vykazuje nové a neobvyklé psychologické atributy, odhalující vzorec chování, jenž ještě nebyl zdokumentován. Tento vzorec má mimořádné a jedinečné faktory, které znova volají po tom, aby rodiče a učitelé změnili přístup k péči a výchově těchto dětí, aby jim pomáhali dosáhnout rovnováhya harmonie v životě a aby je naučili vyhýbat se frustraci.

Miközben kétségbeesetten keressük a megoldást világunk nyugtalanító problémáira, nincs időnk és érzékenységünk annak észlelésére, hogy a Föld spirituális evolúciója egy újabb, talán a legszebb szakaszához érkezett. Sőt! A dimenzióváltás bizonyítékai itt élnek közöttünk. Ők a közelmúltban született gyermekek, olyan indigó színű aurával a testük körül, ami eddig nem volt sajátja az emberi fajnak. Az örökké megújuló élet e gyermekek eddig példa nélküli képességei által siet az emberi faj segítségére. Gyermekeink éppen azoknak a problémáknak orvoslása végett születtek, melyek megoldására mi felnőttek bevallottan képtelenek vagyunk. Bajban van a világ, hagyományos módszereink rendre kudarcot vallanak. Az újfajta megközelítés elengedhetetlen. Az iskolarendszerek lélektani manipulációi nem hatnak a jelen gyermekeire. Vajon tudjuk-e inspirálni, segíteni kibontakozásukat, merünk-e nyíltan teret adni képességeiknek, vagy éppen saját éretlenségünk hajt devianc létet tagadó ellenességbe Ön?