Liliane Juchli Reihenfolge der Bücher (Chronologisch)

Das didaktische Konzept stellt den Menschen in den Mittelpunkt und präsentiert aktuelles pflegerisches Wissen verständlich und wissenschaftlich fundiert. Es ist hervorragend an die neue Ausbildungs- und Prüfungsordnung angepasst. Die Kapitel- und Überschriftenstruktur ermöglicht effektives Lesen und Lernen. Fragen zu Beginn und Antworten am Ende der Kapitel fördern das selbstständige Lernen. Vielfältige Lernelemente unterstützen sowohl den Unterricht als auch das Eigenstudium und zeigen Pflege in der Praxis. Themen wie Kinaesthetik, Prophylaxen und verschiedene Techniken werden praxisnah in kurzen Filmen erklärt. Der verständliche Text wird durch über 2000 eindrucksvolle Fotos und Grafiken unterstützt. Eine detaillierte Übersicht ordnet alle Inhalte den Themenbereichen der Ausbildungs- und Prüfungsordnung zu. Die starke Vernetzung von Schule und Praxis wird durch die einzigartige Verknüpfung von Text, Bild und Film erreicht. Eigenverantwortliches Lernen wird durch die Strukturierung der Inhalte in "Lernhäppchen" erleichtert. Es erfordert keine Installation auf der Festplatte und benötigt keine zusätzlichen Videoabspielprogramme.

Mitarb. v. Müggler, Elisabeth ; Dudli, Marie-Louise. 614 Abb., 134 Tab. XXIV, 1216 S. Neu: 3685 020 7., neubearb. A. v. 'Krankenpflege'

Der Ratgeber richtet sich an Menschen, die im häuslischen Umfeld begleiten und (nichtprofessionell) pflegen: Entspannungstechniken für die Pflegenden; Beschreibung des Sterbe- und Trauerprozesses; Notfall-Checklisten; Grundsätze der Farbtherapie, Definition wichtiger Begriffe aus der Medizin und Krankenpflege.

Nach Ethischen Grundregeln Und Grundaspekten Der Ambulanten Krankenpflege Und Der Krankenpflege Im Krankenhaus Wird Die Grundpflege Nach Den Verschiedenen Bedürfnissen Des Kranken Erläutert. Es Schließen Sich Kapitel Zu Kranken In Verschiedenen Lebensaltern Und Lebensphasen Und Zur Behandlungspflege Bzw. Diagnositischen Und Therapeutischen Maßnahmen An.

Standardwerk der Krankenpflegeausbildung in den 70er und 80er Jahren des 20. Jahrhunderts in der Bundesrepublik. Nach ethischen Grundregeln und Grundaspekten der Krankenpflege im und außerhalb des Krankenhauses wird die Grundpflege nach den verschiedenen Bedürfnissen des Kranken erläutert. Es schließen sich Kapitel zu Kranken in verschiedenen Lebensaltern und Lebensphasen und zur Behandlungspflege bzw. diagnositischen und therapeutischen Maßnahmen an. Den Abschluss bildet die Intensivpflege.