Linda Kucan Reihenfolge der Bücher

Die Forschungsinteressen dieser Autorin konzentrieren sich auf das Verstehen und Lernen aus Texten, insbesondere aus Sachtexten. Sie untersucht Diskussionen als Kontext für das Leseverständnistraining sowie die Rolle von Aufgaben bei der Vermittlung des Lernerfolgs von Schülern aus Texten. Darüber hinaus interessiert sie sich für die Förderung der Wortschatzentwicklung von Schülern als Mittel zum besseren Verständnis komplexer Texte.