Extensive use of the unpublished papers of Lydia Becker, other suffragists and suffrage societies.
Joanna Williams Bücher
Diese Autorin ist eine renommierte Rechtsprofessorin und Gründungsdirektorin des Center for WorkLife Law an der University of California, Hastings College of the Law. Ihre Arbeit befasst sich mit den rechtlichen Aspekten der Schnittstelle zwischen Berufs- und Privatleben. Sie widmet sich der Erforschung und Förderung gerechterer Arbeitsbedingungen. Ihre Analysen bieten wichtige Einblicke in die Bewältigung der Komplexität moderner Arbeit und Lebensführung.
Unbending Gender
- 352 Seiten
- 13 Lesestunden
Joan Williams takes a hard look at the state of feminism in America. She outlines a new vision of feminism that calls for workplaces focused on the needs of families and, in divorce cases, recognition of the value of family work and its impact on women's earning power. schovat popis
Politics, academia & corporations now bow to the new orthodoxies around gender, race & identity. How Woke Won explores woke's intellectual roots and how, what poses as radical-left, is embraced by the privileged. In this powerful critique Joanna argues that those interested in a free, egalitarian & democratic society must tackle wokeness head-on.
Akademické svobody ve věku konformity : jak čelit strachu z poznání
- 232 Seiten
- 9 Lesestunden
Akademické svobody jsou stále více ohrožovány dusivou kulturou konformity ve vysokoškolském vzdělávání, která omezuje akademické pracovníky, svobodu akademického myšlení i rozvoj znalostí, tedy samotné základy, na nichž jsou vědecké i univerzitní instituce postaveny. Kdysi učenci požadovali akademické svobody, aby mohli kritizovat existující znalosti a hledat nové pravdy. I když dnes tradiční záliba v rétorice akademických svobod přetrvává, studenti i učitelé ji kritizují jako zastaralý a elitářský koncept a zpochybňuje ji i řada politických a intelektuálních směrů, jako je feminismus, kritická teorie a politika identity. Tato provokativní kniha sleduje zánik akademických svobod v kontextu měnících se představ o účelu univerzity a povaze vědění. Autorka tvrdí, že zpochybnění této kultury konformity a cenzury a obrana akademické svobody projevu jsou zapotřebí, aby byla umožněna kritika a aby intelektuální projekt hodnocení existujících znalostí a navrhování znalostí nových byl smysluplný. Tato kniha je výzvou a voláním do zbraně za sílu akademického myšlení.
