Joseph Bharat Cornell Bücher

Der Klassiker der Naturerlebnispädagogik erscheint zu seinem 20. Geburtstag in einer völlig überarbeiteten und erweiterten Neuauflage mit neuer Gestaltung. Wer Kindern die Natur nahe bringen möchte, für den ist dieser Titel ein „Muss“. Rund um den Erdball hat Cornell alten wie jungen Menschen „seine“ Naturerlebnispädagogik in Kursen präsentiert und immer wieder verbessert. Diesen Schatz an Erfahrung gibt er in seinen Büchern weiter. Mit einer Vielzahl von Spielen und Aktivitäten weckt Cornell das Interesse an den mal großen, mal kleinen Geheimnissen der Natur. Ob allein oder in der Gruppe, bei Tag oder Nacht - Begegnung mit der Natur ist hier keine leere Worthülse sondern eine sehr persönliche, von Respekt, Liebe und Intuition geprägte Erfahrung. Selbst komplizierte ökologische Zusammenhänge werden so leicht und verständlich gemacht. Dieses Buch bietet Anregungen und Anleitungen für jeden, der Kindern die Natur mit allen Sinnen be„greif“bar machen möchte und nicht nur dozieren will.

Ein besinnliches, sensibles und trotzdem lebendiges Buch das Zugänge zu einem tieferen Naturbewusstsein öffnet. Joseph Cornell, der bekannte amerikanische Umweltpädagoge, hilft, die Wege zur Natur wieder zu entdecken. Mit meditativen Aphorismen und Zitaten stimmt er für die Reise ein, die wunderschönen Naturfotografien von John Hendrickson machen neugierig, Anregungen für Beobachtungen und Aktivitäten draußen öffnen alle Sinne für neue Erfahrungen. Zum Anschauen, Mitmachen, Verschenken. Für den Urlaub und zu Hause.

Dieses Handbuch richtet sich an Lehrer an Grundschulen, Förderschulen und weiterführenden Schulen sowie an Pädagogen in Kitas und der Jugendarbeit. Es bietet eine Sonderedition, die die besten Naturbewusstseins-Spiele des anerkannten Naturpädagogen Joseph Cornell kompakt zusammenfasst. Die moderne, farbige Gestaltung und das aktualisierte Vorwort machen es ideal für alle, die eine kompakte Übersicht bevorzugen. Cornells bewährte Methode des „Flow Learning“ verwandelt Kinder und Jugendliche in Naturfreunde, indem sie in vier Phasen durch verschiedene Aktivitäten geführt werden. Die Spiele sind in Impulse unterteilt, die Begeisterung wecken, Anregungen für konzentriertes Wahrnehmen bieten, unmittelbare Naturerfahrungen ermöglichen und Vorschläge enthalten, um eigene Erlebnisse zu teilen. Zu jeder Phase finden sich bewährte und neue Aktivitäten, die für alle Altersklassen geeignet sind. Diese Ideensammlung fördert das Umweltbewusstsein und den Naturschutz und bietet gleichzeitig Möglichkeiten zur Entschleunigung. Hier finden Sie die besten Methoden der Naturpädagogik, die bleibende Eindrücke hinterlassen!

OM ist einer der geheimnisvollsten Klänge der Welt. In ihm, so sagt man, offenbart sich die gesamte göttliche Schöpfungskraft, die kosmische Wahrheit und Liebe des Seins. Joseph Bharat Cornell, langjähriger Schüler von Swami Kriyananda aus der Tradition des weltberühmten Paramahansa Yogananda, beschreibt in diesem Buch, wie man diesen Klang im eigenen Inneren zum Klingen bringen und wie das heilige OM so zu einer direkten Erfahrung des göttlichen Einsseins werden kann. Von der ersten Seite an tief berührend, voller Hingabe, Liebe und Wahrhaftigkeit geschrieben, zieht das Buch seinen Leser sofort in den Bann des göttlichen Bewusstseins und gibt – wohl erstmals in dieser Form – dem ernsthaft Suchenden konkrete Übungen mit auf den Weg, das Wunder des OM selbst zu erfahren.

Handbuch für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen (Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium), Fach: Biologie und Sachunterricht, Klasse 1-13 +++ Endlich als Sammelband! Nach vielen, vielen Druckauflagen erscheinen die beiden Klassiker „Mit Kindern die Natur erleben“ und „Mit Freude die Natur erleben“ im 27. Jahr mit neuem Vorwort von Joseph Cornell und 5 brandneuen Spielen in einem Sammelband. Das Original hat viele andere Bücher inspiriert und ist der unentbehrliche Klassiker in der Naturerlebnispädagogik. Cornells beeindruckende Methode des Flow Learning führt in 4 Stufen zu einem tiefen Naturbewusstsein: Begeisterung für die Natur wecken, Natur konzentriert wahrnehmen, unmittelbar erfahren und diese Erfahrung mit anderen teilen. Mit über 70 Spielen und Aktivitäten für die Gruppe, allein, bei Tag oder bei Nacht entdecken die Kinder und Jugendlichen die Natur. Sie machen über ein intuitives Naturverständnis hinaus auch ökologische Zusammenhänge begreifbar. So bleibt Umwelterziehung kein theoretisches Ziel, sondern wird über das Lernen mit allen Sinnen begreifbar gemacht. Ein Muss für jeden, der nicht nur dozieren, sondern Naturerfahrung greifbar machen will! Da die Unterrichtsspiele leicht auf Alter, Stimmung und Umgebung der Gruppe anzupassen sind können sie auch im Kindergarten, in der Frühförderung und in der Umwelt-AG eingesetzt werden.

Das Grundlagenbuch zur spielerischen Naturerlebnispädagogik. Tipps für Naturerlebnistage und viele neue Spiele. Dazu ein Gesamtregister aller Spiele aus beiden Cornell-Erlebnisbüchern.

"This book chronicles the friendship and working relationship between Marcel Duchamp (1887-1968) and Joseph Cornell (1903-1972), two of the twentieth century's most innovative and influential artists. Joseph Cornell/Marcel Duchamp ... in resonance publishes for the first time the Duchamp Dossier (c. 1942-53) - a hitherto publicly unknown collection compiled by Cornell and discovered in the artist's estate following his death in 1972. The small objects, typed and handwritten notes, and ephemera found within the Duchamp Dossier provide an absorbing record of the interchange between these two artists, which included Cornell's assisting Duchamp on the assembly of his edition de ou par Marcel Duchamp ou Rrose Selavy (commonly referred to as the Boite-en-valise)." "Both artists were intrigued by the connection between art and the found object, and they shared a fascination with replicated images and the processes of reproduction. They had parallel interests in optical devices, ephemeral mediums (such as glass, dust, and paper), filmmaking, and graphic design. The book focuses in depth on Duchamp's box editions and Cornell's often neglected "explorations," arranged files of printed matter, notes, and ephemera related to individuals or specific themes."--Jacket

The most comprehensive survey of Cornell's work with detailed biography. --alibris.comEssays originally published on the occasion of the exhibition Joseph Cornell, November 17, 1980 - January 20, 1981, The Museum of Modern Art, New York.

In his newest release, Flow Learning®, Joseph Bharat Cornell shares a transformative learning process that empowers participants to awaken their higher human qualities through direct experiences in nature. Flow Learning provides the essential ingredients for true learning, as well as a recipe for the inner transformation that every educator strives to bring their students. Since the onset of the COVID-19 pandemic, education and the classroom settings are undergoing dramatic changes. Flow Learning helps us utilize the one thing accessible to each of nature. This book offers living examples, activities, and points of reflection to help the reader understand how to use these concepts for best effect―whether you’re a parent, teacher, group facilitator, or nature enthusiast. ​Cornell’s Sharing Nature® books have “sparked a worldwide revolution in nature education,” and have been published in twenty-seven languages and sold over a million copies. After the success of his award-winning books Sharing Nature and Deep Nature Play, Flow Learning completes his earlier works with an in-depth teaching system that awakens us to our higher potential by experiencing the joy of being in nature.

Wild seashores and woodlands calm and refresh our spirits. Contact with nature enhances our wholeness and well-being. The powerful, compelling exercises in this book can help readers become immersed in nature's joyful and healing presence. Read The Sky and Earth Touched Me in a garden, backyard, or park. Part One is designed for personal practice; Part Two can be shared with a friend or a group. Practice these exercises, and discover invaluable nature awareness principles.