Das Buch beantwortet Fragen zum Musizieren in der ersten Cellostunde, dem Üben schwieriger Konzerte und der optimalen Vorbereitung auf Auftritte. Es bietet viele Bilder und Notenbeispiele für eine anschauliche Darstellung. Barbara Lübke-Herzl empfiehlt es als Pflichtlektüre für Didaktik-Student*innen.
