Peter A. Bruck Bücher

Dieses Buch wurde für BildungspolitikerInnen, Schulbehörden, Schuldirektionen, Lehrkräfte und interessierte Schulpartner geschrieben. Es soll Orientierungen hinsichtlich einer sinnvollen Integration von Informations- und Kommunikationstechnologien in die Schule geben und hält mit kritischen Einschätzungen nicht hinter dem Berg. Anstelle einer nicht zielführenden Techno-Euphorie werden pragmatische Zugangsweisen empfohlen, die schrittweise und ohne Überforderung der Beteiligten erfolgen können. Es geht nicht darum die Schulen und Lehrkräfte mit Listen von neuen Anforderungen zu erschlagen, sondern gangbare Wege aufzuzeigen und auf die Hürden hinzuweisen, die bei der Integration von IKT in den Unterricht zu bewältigen sind.

This book features a selection of papers and presentations from the 6th EADiM Academic Network Conference held in Graz in November 2007. The Academic Network emerged from the assessment process of the EUROPRIX Multimedia Awards, with enthusiastic educators encouraging students to participate with innovative final projects. Established in 2002 by instructors of award-winning interactive e-content projects, the network focuses on sharing successful teaching approaches and optimizing methods. It has initiated a European masters program and various cooperation projects. The annual conference serves as a platform for exchanging the latest experiences, bringing together nominees and winners from the EUROPRIX Multimedia Awards while reflecting on the evolution of e-content technology and industry. Academics, instructors, and professors from across Europe present new strategies for effective teaching, discussing how teaching models can align more closely with the needs of companies and the broader industry. The discussions also address how academia can adapt to the rapid advancements in ICT industries and the swift changes in content platforms.