Herbert Loebe Bücher

eLearning beginnt erst, seine Potenziale zu entfalten. Wie geht es weiter mit dem netzgestützten Lernen nach dem viel zitierten Ende der ersten Euphorie? Der Sammelband fasst Erfahrungen aus zahlreichen eLearning-Projekten in der mittelständischen Wirtschaft zusammen. Im Mittelpunkt stehen dabei Konzepte arbeitsplatznahen Lernens und der Integration von eLearning und betrieblichem Wissensmanagement. Untersucht wird insbesondere, wie eLearning zum unterstützenden Instrument eines praxisintegrierten Lernens werden kann.

Das europäische Leistungspunktesystem ECVET könnte die Anrechnung von Lernergebnissen im dualen System erleichtern. Darum hat das BMBF die Pilotinitiative DECVET ins Leben gerufen, in deren Verlauf auch das Projekt „Entwicklung und Erprobung von Modellen der Anrechnung von Lernergebnissen zwischen Ausbildungsberufen im Dualen System auf der Grundlage von ECVET“ durchgeführt wird. Das Buch gibt einen umfassenden Einblick in die aktuelle Diskussion und die Möglichkeiten der Umsetzung von ECVET in Deutschland. Dabei kommen sowohl die nationale als auch europäische Perspektive sowie die betriebliche und schulische Sicht zum Tragen.