Marielle Seitz Bücher

Welche Schule für mein Kind? Neben einer leicht verständlichen Einführung in die Montessori- und Waldorf-Pädagogik beantwortet das Buch auch die von Eltern am häufigsten gestellten Fragen.

Das Faszinierende an den Zeichnungen kleiner Kinder sind nicht nur die Spontanität des Ausdrucks und ihre originellen Lösungen, sonden auch die dabei erkennbaren, immer wiederkehrenden Ordnungsstrukturen. Am Beginn der Bildsprache stehen geometrische Formen: Kreis, Kreuz, Viereck, Oval, Dreieck, Stern, Spirale * Marielle Seitz führt zunächst kurz in die Symbolik und Bedeutung dieser Urformen ein und erläutert deren therapeutisch-beruhigende Wirkung. Denn alle Eindrücke und Bilder können heilen, ermutigen, neugierig machen, erfreuen - aber auch ängstigen, verunsichern und entmutigen. Es ist also von wesentlicher Bedeutung, welche Anregungen wir den Kindern im bildnerischen Gestalten geben. Es sollen möglichst „sinn- volle“, positive Anregungen sein. Der Schwerpunkt des Buches liegt deshalb auf einer Vielzahl von konkreten Gestaltungsvorschlägen, die auf dieser grundlegenden Erkenntnis aufbauen und den Weg zur praktischen Umsetzung weisen. Da gibt es Ideen zum Spielen, Lernen, Zeichnen, Malen, Modellieren, Bauen u. v. m., die alle die elementaren Grundformen zum Ausgangspunkt haben: runde und eckige Formen, symmetrische Formen, Spiralen und Labyrinthe. Ein ergänzender Beitrag von Rudolf Seitz beschreibt anschaulich die Gestaltung von (Sand-)Mandalas.

Kinder auf der ganzen Welt beginnen zu zeichnen, indem sie die gleichen Urformen auf Papier malen, nämlich den Urkreis und das Urkreuz. Daraus entwickeln sie später anspruchsvollere Formen wie Dreieck, Spirale, Stern u. a. Nutzt man diese kindliche Entwicklung für das bewusste Üben von Grundformen in immer neuen Variationen mit Schwüngen, Zick-Zack-Linien, Wellen und Kurven gewinnen Kinder eine gróße Sicherheit im Umgang mit Zeichen. Sie verbessern ihre Fähigkeit zur Konzentration und ihre graphomotorischen Fertigkeiten und sind damit bestens vorbereitet auf das spätere Buchstabenschreiben. Denn auch die Buchstaben unseres Alphabets setzen sich aus den Urzeichen zusammen, so entstehen aus dem kreis O, U, und C, aus dem Kreuz lassen sich beispielsweise T, L, F, E, I, H entwickeln. Ein Arbeitsbuch mit ca. 250 Zeichenübungen als Kopiervorlagen, geeignet für den Einsatz in Kindergarten und Grundschule.