System Heilpädagogik

Die fünfte Auflage des Standardwerkes der Heilpädagogik erscheint in erneut aktualisierter Form. Berücksichtigt werden wichtige Veränderungen in den gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Rahmenbedingungen in Theorie und Praxis, ohne dass der Kernbestand des ökologisch-systemtheoretischen Ansatzes angetastet wurde. So wurden heilpädagogisch relevante Themen aufgenommen, z. B. die Diskussion um eine eugenisch orientierte Gentechnologie, ökonomisierende Einflüsse, Qualitätsentwicklung, die Frage einer neuen Selektion im Schulwesen auf der Basis der PISA-Studie 2000, Care-Ethik und die wachsende Bedeutung des erzieherischen Verhältnisses.