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Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule

Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

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  • 96 Seiten
  • 4 Lesestunden

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Dieser Band beschäftigt sich mit der lernzielgleichen Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit ASS, meist dem Asperger Syndrom. Dass der TEACCH Ansatz als heilpädagogischer Ansatz in Einrichtungen der Behindertenhilfe vermehrt Anwendung findet ist nicht so erstaunlich. Wie sich die mit TEACCH verbundene Denkweise und die daraus entstehenden individuellen Strategien im Unterricht der Regelschule anwenden lassen, ist häufig weniger offensichtlich und bekannt.

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Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule, Antje Tuckermann, Anne Häussler, Eva Lausmann

Sprache
Erscheinungsdatum
2012
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(Paperback),
Buchzustand
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Titel
Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule
Untertitel
Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2012
Einband
Paperback
Seitenzahl
96
ISBN10
3938187948
ISBN13
9783938187944
Reihe
Bewertung
4 von 5 Sternen
Beschreibung
Dieser Band beschäftigt sich mit der lernzielgleichen Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit ASS, meist dem Asperger Syndrom. Dass der TEACCH Ansatz als heilpädagogischer Ansatz in Einrichtungen der Behindertenhilfe vermehrt Anwendung findet ist nicht so erstaunlich. Wie sich die mit TEACCH verbundene Denkweise und die daraus entstehenden individuellen Strategien im Unterricht der Regelschule anwenden lassen, ist häufig weniger offensichtlich und bekannt.