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„Didaktik zum Anfassen“. Dieser sicher ungewöhnliche Titel beantwortet die Frage: Was kann aus der Wissenschaft von Schule und Unterricht für die Praxis fruchtbar gemacht werden? Das Buch enthält zentrale ausgewählte Aspekte. Im Mittelpunkt stehen die Lehrer/in-Persönlichkeit und Möglichkeiten lebendigen Unterrichtens für die Schulpraxis: - Grundfragen der Lehrer/in-Persönlichkeit - Meine Möglichkeiten als Klassenlehrer/in - Wie kann ich mit schwierigen Fällen weiterkommen? - Wie kann ich mich im Alltag entlasten? - Und was wird, wenn ich älter werde? - Vor allem aber: Wie kann ich lebendig unterrichten? Themen, die die Schule von heute herausfordern. Durch Reflexion und durch Handeln. Dazu werden Denkanstöße und direkt anwendbare Anleitungen vermittelt, -eben: Didaktik zum Anfassen.
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Didaktik zum Anfassen, Herbert Gudjons
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 1997
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Gut
- Preis
- € 3,99
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Didaktik zum Anfassen
- Untertitel
- Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Herbert Gudjons
- Verlag
- Verlag Julius Klinkhardt
- Erscheinungsdatum
- 1997
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 267
- ISBN10
- 378150817X
- ISBN13
- 9783781508170
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Pädagogik
- Beschreibung
- „Didaktik zum Anfassen“. Dieser sicher ungewöhnliche Titel beantwortet die Frage: Was kann aus der Wissenschaft von Schule und Unterricht für die Praxis fruchtbar gemacht werden? Das Buch enthält zentrale ausgewählte Aspekte. Im Mittelpunkt stehen die Lehrer/in-Persönlichkeit und Möglichkeiten lebendigen Unterrichtens für die Schulpraxis: - Grundfragen der Lehrer/in-Persönlichkeit - Meine Möglichkeiten als Klassenlehrer/in - Wie kann ich mit schwierigen Fällen weiterkommen? - Wie kann ich mich im Alltag entlasten? - Und was wird, wenn ich älter werde? - Vor allem aber: Wie kann ich lebendig unterrichten? Themen, die die Schule von heute herausfordern. Durch Reflexion und durch Handeln. Dazu werden Denkanstöße und direkt anwendbare Anleitungen vermittelt, -eben: Didaktik zum Anfassen.