Monitoring, Evaluation und Lernen: Erfahrungen und Bedarfe der Fachpraxis in der Prävention von Rechtsextremismus und Islamismus
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Monitoring, Evaluation und Lernen: Erfahrungen und Bedarfe der Fachpraxis in der Prävention von Rechtsextremismus und Islamismus, Matthias Quent, Vivienne Ohlenforst, Svetla Koynova, Alina Mönig
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- 2022
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- Titel
- Monitoring, Evaluation und Lernen: Erfahrungen und Bedarfe der Fachpraxis in der Prävention von Rechtsextremismus und Islamismus
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Matthias Quent, Vivienne Ohlenforst, Svetla Koynova, Alina Mönig
- Verlag
- HSFK, Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3946459765
- ISBN13
- 9783946459767
- Kategorie
- Pädagogik