Parameter
- 224 Seiten
- 8 Lesestunden
Mehr zum Buch
Publikace čtenářům představuje klíčová témata oboru pedagogické psychologie, která jsou nezbytným nástrojem pro pedagogy usilující o hlubší pochopení psychických procesů a principů ovlivňujících vzdělávání, výchovu a rozvoj nejen dětí, ale i dospělých. Kniha se zaměřuje na zákonitosti učení, vliv emocí a motivace pro zvýšení zájmu o učení či budování pozitivní atmosféry školních tříd. Autorky se dále věnují vývoji a významu sebepojetí, atribuci a hodnocení ve školní praxi, charakteristikám nadaných žáků či významu kreativity v edukačním procesu. Opomenuta nebyla ani další významná témata poskytující příklady a návod pro efektivní komunikaci mezi všemi účastníky edukačního procesu a nabízející přehledný souhrn možností poradenských služeb na našich školách. Kniha je určena nejen pedagogům a studentům pedagogických oborů, ale i zájemcům o pedagogickou psychologii z řad širší veřejnosti.
Buchkauf
Pedagogická psychologie, Soňa Lemrová
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2024
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Pedagogická psychologie
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Soňa Lemrová
- Verlag
- Grada
- Erscheinungsdatum
- 2024
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 224
- ISBN13
- 9788027117130
- Reihe
- Bewertung
- 4,5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Publikace čtenářům představuje klíčová témata oboru pedagogické psychologie, která jsou nezbytným nástrojem pro pedagogy usilující o hlubší pochopení psychických procesů a principů ovlivňujících vzdělávání, výchovu a rozvoj nejen dětí, ale i dospělých. Kniha se zaměřuje na zákonitosti učení, vliv emocí a motivace pro zvýšení zájmu o učení či budování pozitivní atmosféry školních tříd. Autorky se dále věnují vývoji a významu sebepojetí, atribuci a hodnocení ve školní praxi, charakteristikám nadaných žáků či významu kreativity v edukačním procesu. Opomenuta nebyla ani další významná témata poskytující příklady a návod pro efektivní komunikaci mezi všemi účastníky edukačního procesu a nabízející přehledný souhrn možností poradenských služeb na našich školách. Kniha je určena nejen pedagogům a studentům pedagogických oborů, ale i zájemcům o pedagogickou psychologii z řad širší veřejnosti.