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Algorithmische Wissenskonstruktionen und designte Vermittlungsweisen

Pädagogische Modi Operandi digitaler Technologie

Autor*innen

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Denise Klinge untersucht digitale Technologien als eigenständige pädagogische Akteure und deren Einfluss auf die Interaktion im Bildungsbereich. Sie analysiert deren Vermittlungstätigkeit im Kontext historischer Entwicklungen und medienpädagogischer Theorien. Durch App-Analysen und Interviews mit Entwickler*innen wird eine spezifische Pädagogik der Technologien rekonstruiert. Die Arbeit fördert die Reflexion über Lern-, Bildungs- und Sozialisationsprozesse in der digitalen Welt und bietet neue Perspektiven auf die Rolle von Technologien im Bildungswesen.

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Algorithmische Wissenskonstruktionen und designte Vermittlungsweisen, Denise Klinge

Sprache
Erscheinungsdatum
2024
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(Paperback)
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Titel
Algorithmische Wissenskonstruktionen und designte Vermittlungsweisen
Untertitel
Pädagogische Modi Operandi digitaler Technologie
Sprache
Deutsch
Autor*innen
Denise Klinge
Erscheinungsdatum
2024
Einband
Paperback
Seitenzahl
327
ISBN13
9783779982586
Reihe
Beschreibung
Denise Klinge untersucht digitale Technologien als eigenständige pädagogische Akteure und deren Einfluss auf die Interaktion im Bildungsbereich. Sie analysiert deren Vermittlungstätigkeit im Kontext historischer Entwicklungen und medienpädagogischer Theorien. Durch App-Analysen und Interviews mit Entwickler*innen wird eine spezifische Pädagogik der Technologien rekonstruiert. Die Arbeit fördert die Reflexion über Lern-, Bildungs- und Sozialisationsprozesse in der digitalen Welt und bietet neue Perspektiven auf die Rolle von Technologien im Bildungswesen.