Mehr zum Buch
Autoři kolektivní monografie se dlouhodobě zabývají různými úhly pohledů na sociální patologii. Nyní se sešli nad tématem možných ohrožení sociálně patologickými jevy cílové skupiny pedagogů. Učitelé jsou v současné společnosti vystaveni velkým tlakům a očekáváním jak ze strany vzdělávacího systému, tak rodičů, a většinou i samotných dětí. Jejich vzdělávací cesta je však často vedena především směrem rozvoje odborných, nikoli sociálních kompetencí a způsobů řešení problémového chování, se kterým se setkávají, a konfliktů, do kterých se mnohdy dostávají. Ambicí předkládané monografie je analyzovat problematiku sociální patologie z hloubi její podstaty, hledat příčiny a vztahy jevů a zaměřovat se na některá specifika týkající se právě ohrožení učitelů.
Buchkauf
Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů, Václav Bělík, Stanislava Svoboda Hoferková, Blahoslav Kraus, Miroslav Antl, Marie Herynková
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Václav Bělík, Stanislava Svoboda Hoferková, Blahoslav Kraus, Miroslav Antl, Marie Herynková
- Verlag
- Pavel Mervart
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 160
- ISBN10
- 8074655342
- ISBN13
- 9788074655340
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Psychologische Thematik, Gesellschaft
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Autoři kolektivní monografie se dlouhodobě zabývají různými úhly pohledů na sociální patologii. Nyní se sešli nad tématem možných ohrožení sociálně patologickými jevy cílové skupiny pedagogů. Učitelé jsou v současné společnosti vystaveni velkým tlakům a očekáváním jak ze strany vzdělávacího systému, tak rodičů, a většinou i samotných dětí. Jejich vzdělávací cesta je však často vedena především směrem rozvoje odborných, nikoli sociálních kompetencí a způsobů řešení problémového chování, se kterým se setkávají, a konfliktů, do kterých se mnohdy dostávají. Ambicí předkládané monografie je analyzovat problematiku sociální patologie z hloubi její podstaty, hledat příčiny a vztahy jevů a zaměřovat se na některá specifika týkající se právě ohrožení učitelů.