Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů
Buchbewertung
Mehr zum Buch
Autoři kolektivní monografie se dlouhodobě zabývají různými úhly pohledů na sociální patologii. Nyní se sešli nad tématem možných ohrožení sociálně patologickými jevy cílové skupiny pedagogů. Učitelé jsou v současné společnosti vystaveni velkým tlakům a očekáváním jak ze strany vzdělávacího systému, tak rodičů, a většinou i samotných dětí. Jejich vzdělávací cesta je však často vedena především směrem rozvoje odborných, nikoli sociálních kompetencí a způsobů řešení problémového chování, se kterým se setkávají, a konfliktů, do kterých se mnohdy dostávají. Ambicí předkládané monografie je analyzovat problematiku sociální patologie z hloubi její podstaty, hledat příčiny a vztahy jevů a zaměřovat se na některá specifika týkající se právě ohrožení učitelů.
Buchkauf
Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů, Blahoslav Kraus, Miroslav Antl, Václav Bělík, Stanislava Svoboda Hoferková, Marie Herynková
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- (Paperback)
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů
- Sprache
- Tschechisch
- Autor*innen
- Blahoslav Kraus, Miroslav Antl, Václav Bělík, Stanislava Svoboda Hoferková, Marie Herynková
- Verlag
- Pavel Mervart
- Erscheinungsdatum
- 2022
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 160
- ISBN10
- 8074655342
- ISBN13
- 9788074655340
- Reihe
- Kategorien
- Schlagwörter
- Psychologische Thematik, Gesellschaft
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Autoři kolektivní monografie se dlouhodobě zabývají různými úhly pohledů na sociální patologii. Nyní se sešli nad tématem možných ohrožení sociálně patologickými jevy cílové skupiny pedagogů. Učitelé jsou v současné společnosti vystaveni velkým tlakům a očekáváním jak ze strany vzdělávacího systému, tak rodičů, a většinou i samotných dětí. Jejich vzdělávací cesta je však často vedena především směrem rozvoje odborných, nikoli sociálních kompetencí a způsobů řešení problémového chování, se kterým se setkávají, a konfliktů, do kterých se mnohdy dostávají. Ambicí předkládané monografie je analyzovat problematiku sociální patologie z hloubi její podstaty, hledat příčiny a vztahy jevů a zaměřovat se na některá specifika týkající se právě ohrožení učitelů.