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- 620 Seiten
- 22 Lesestunden
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Der Band stellt den Forschungsstand und aktuelle Entwicklungen für den Bereich der Lehrer-Schüler-Interaktion dar. Grundlegende Befunde werden dabei genauso erarbeitet wie zentrale Themen, die gleichermaßen für Wissenschaft und pädagogische Praxis von Interesse sind (Gewalt, Ängstlichkeit, Geschlechtsrollen, Unterrichtsklima, Motivation, Konflikte).
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Schule und Gesellschaft - 24: Lehrer-Schüler-Interaktion - 2., vollständig überarbeitete Auflage, Martin K. W. Schweer
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- Erscheinungsdatum
- 2007
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