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Methoden der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in der Didaktik des Sachunterrichts stehen im Mittelpunkt.
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Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts - 5: Ansätze und Methoden empirischer Forschung zum Sachunterricht, Kay Spreckelsen, Kornelia Möller, Andreas Hartinger
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- 2002
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