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- 317 Seiten
- 12 Lesestunden
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Der Begründer der modernen Hypnosetherapie, Milton Erickson, wusste bereits, dass bei Klienten oft das besonders nachhaltig wirkt, was in der Kommunikation nur »mitschwingt«, aber nicht ausgesprochen wird. Viele seiner originellen Interventionen bauen darauf auf. Doch wie funktioniert »Therapie zwischen den Zeilen«? Wie geht Mehrebenenkommunikation in der Praxis? Das ebenso anschauliche wie detailreiche Buch von Stefan Hammel gibt darüber gründlich Auskunft. Zugleich vermittelt es die Kunst, die Dinge mitzuhören, die ein Klient sagt, ohne sie ausdrücklich zu formulieren – zum Beispiel durch Sprachbilder, Mehrdeutigkeiten oder mit seiner Körpersprache und vieles anderes. Diese Kompetenzen zu beherrschen kann aber auch ein Schlüssel zum Erfolg der Therapie sein.
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Leben Lernen - 273: Therapie zwischen den Zeilen, Stefan Hammel
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2014
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- (Paperback)
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- Titel
- Leben Lernen - 273: Therapie zwischen den Zeilen
- Untertitel
- Das ungesagt Gesagte in Psychotherapie, Beratung und Heilkunde
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Stefan Hammel
- Verlag
- Klett-Cotta Verlag
- Erscheinungsdatum
- 2014
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 317
- ISBN10
- 3608891536
- ISBN13
- 9783608891539
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Sozialwissenschaften, Psychologische Thematik, Handbücher und Anleitungen, Familie, Psychologie, Medizin, Fachliteratur, Kommunikation, Psychotherapie, Bewusstsein, Klinische Psychologie, Hypnose, Körpersprache, Familientherapie
- Beschreibung
- Der Begründer der modernen Hypnosetherapie, Milton Erickson, wusste bereits, dass bei Klienten oft das besonders nachhaltig wirkt, was in der Kommunikation nur »mitschwingt«, aber nicht ausgesprochen wird. Viele seiner originellen Interventionen bauen darauf auf. Doch wie funktioniert »Therapie zwischen den Zeilen«? Wie geht Mehrebenenkommunikation in der Praxis? Das ebenso anschauliche wie detailreiche Buch von Stefan Hammel gibt darüber gründlich Auskunft. Zugleich vermittelt es die Kunst, die Dinge mitzuhören, die ein Klient sagt, ohne sie ausdrücklich zu formulieren – zum Beispiel durch Sprachbilder, Mehrdeutigkeiten oder mit seiner Körpersprache und vieles anderes. Diese Kompetenzen zu beherrschen kann aber auch ein Schlüssel zum Erfolg der Therapie sein.