Mehr zum Buch
Máte doma budúceho prváčika? Potom je táto publikácia určená práve vám! Venujte svojmu dieťaťu pätnásť minút denne na rozvoj zručností, ktoré sú nevyhnutné na úspešné osvojenie počítania. Zošit obsahuje 40 pracovných listov s cvičeniami, ktoré zábavnou formou rozvíjajú predmatematické predstavy - počítanie na prstoch v obore 1 až 10, základné geometrické tvary, postupnosť - kto je prvý, posledný, uprostred, ďalej veličiny, ako je väčší (ťažší, dlhší), menší (ľahší, kratší), pravo-ľavá orientácia, orientácia v priestore (pred, za, nad, pod, vedľa...), logické uvažovanie a pod. Úlohy sú koncipované tak, aby sa zároveň zapojilo čo najviac zmyslov a rozvijala sa jemná motorika i grafomotorika. Autorka v zošite zhrnula svoje poznatky zozbierané počas 20-ročnej praxe s deťmi v rámci percepčno-motorického prípravného kurzu pre MS.
Buchkauf
Od zápisu do lavice, Ivana Vlková, Libor Drobný
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Beschädigt
- Preis
- € 4,96
Hier könnte deine Bewertung stehen.
- Titel
- Od zápisu do lavice
- Sprache
- Slowakisch
- Autor*innen
- Ivana Vlková, Libor Drobný
- Verlag
- Infra Slovakia, s.r.o.
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8089990223
- ISBN13
- 9788089990221
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Kinderbücher, Lehrbücher, Lebenshilfe, Familie, Persönliche Entwicklung, Für die Kleinsten, Geschenke für die Kleinsten, Mathematik und Logik, Zeit, Vorschulerziehung, Vorschulkinder
- Bewertung
- 5 von 5 Sternen
- Beschreibung
- Máte doma budúceho prváčika? Potom je táto publikácia určená práve vám! Venujte svojmu dieťaťu pätnásť minút denne na rozvoj zručností, ktoré sú nevyhnutné na úspešné osvojenie počítania. Zošit obsahuje 40 pracovných listov s cvičeniami, ktoré zábavnou formou rozvíjajú predmatematické predstavy - počítanie na prstoch v obore 1 až 10, základné geometrické tvary, postupnosť - kto je prvý, posledný, uprostred, ďalej veličiny, ako je väčší (ťažší, dlhší), menší (ľahší, kratší), pravo-ľavá orientácia, orientácia v priestore (pred, za, nad, pod, vedľa...), logické uvažovanie a pod. Úlohy sú koncipované tak, aby sa zároveň zapojilo čo najviac zmyslov a rozvijala sa jemná motorika i grafomotorika. Autorka v zošite zhrnula svoje poznatky zozbierané počas 20-ročnej praxe s deťmi v rámci percepčno-motorického prípravného kurzu pre MS.