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Alles logo!! für einen modernen Mathematik-Unterricht. Mit Alles logo nach dem ASO-Lehrplan 2008 bietet sich erstmalig die Möglichkeit zum optimalen Ersatz eines für die ASO approbierten Buches im integrativen Unterricht in der Volksschule. Das für die ASO approbierte Werk ist inhaltlich und optisch den Bänden für die Volksschule angepasst, sodass die Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf problemlos gelingt. Die Vorteile liegen auf der Hand: kindgerechte Sprache und Illustrationen, Beispiele aus der Lebenswelt der Kinder, Aufbau des Basiswissens für ein umfassendes Verständnis von Mathematik, be-greifendes Lernen durch Handlungsorientierung, Differenzierung und Individualisierung, Förderung des selbstständigen Arbeitens, Möglichkeit der Anbindung an den Gesamtunterricht, Berücksichtigung von Standards und PISA-Kompetenzen und vereinfachte Integration von Kindern mit sp. Für die VS gibt es einen eigenen HU-Band und, um die Bedeutung des handlungsorientierten Übens und Lernens zu unterstreichen, ein leeres Übungsheft.
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Alles logo! 1, Engelbert Gressl, Paul Mangold
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
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- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- € 3,19
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- Titel
- Alles logo! 1
- Untertitel
- Mathematik nach dem ASO-Lehrplan 2008 - Erarbeitungsband B
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Engelbert Gressl, Paul Mangold
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 3701114641
- ISBN13
- 9783701114641
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Alles logo!! für einen modernen Mathematik-Unterricht. Mit Alles logo nach dem ASO-Lehrplan 2008 bietet sich erstmalig die Möglichkeit zum optimalen Ersatz eines für die ASO approbierten Buches im integrativen Unterricht in der Volksschule. Das für die ASO approbierte Werk ist inhaltlich und optisch den Bänden für die Volksschule angepasst, sodass die Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf problemlos gelingt. Die Vorteile liegen auf der Hand: kindgerechte Sprache und Illustrationen, Beispiele aus der Lebenswelt der Kinder, Aufbau des Basiswissens für ein umfassendes Verständnis von Mathematik, be-greifendes Lernen durch Handlungsorientierung, Differenzierung und Individualisierung, Förderung des selbstständigen Arbeitens, Möglichkeit der Anbindung an den Gesamtunterricht, Berücksichtigung von Standards und PISA-Kompetenzen und vereinfachte Integration von Kindern mit sp. Für die VS gibt es einen eigenen HU-Band und, um die Bedeutung des handlungsorientierten Übens und Lernens zu unterstreichen, ein leeres Übungsheft.