Mehr zum Buch
Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, wychowawców i rodziców dzieci w wieku 6-10 lat, którzy chcą wprowadzić je w świat kultury muzycznej poprzez słuchanie muzyki instrumentalnej. Prezentowana w niej metoda Romualdy Ławrowskiej, znana jako Metoda Aktywnego Słuchania Muzyki, obejmuje zarówno teoretyczne założenia, cele i wskazówki, jak i 13 praktycznych scenariuszy. Uwzględnia najnowsze osiągnięcia w pedagogice, psychologii, teorii poznania i neurodydaktyce, a także miejsce edukacji muzycznej w zintegrowanym paradygmacie edukacyjnym w przedszkolach i klasach 1-3. Koncepcja Aktywnego Słuchania Muzyki Ławrowskiej wprowadza nowe rozwiązania w zakresie uwrażliwiania dzieci na muzykę. Autorzy angażują się w inspirowanie wyobraźni dzieci, umożliwiając im odczuwanie zjawisk muzycznych i przeżywanie walorów estetycznych. Dzieci uczestniczące w zajęciach zgodnych z wytycznymi mają szansę na głębokie przeżywanie muzyki oraz wyrażanie emocji i fantazji. Książka z pewnością zyska uznanie wśród nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i muzycznych, a także może być cennym źródłem inspiracji dla rodziców pragnących wprowadzić dzieci w piękno muzyki klasycznej.
Buchkauf
Muzyczne inspiracje, Romualda Ławrowska, ZBIGNIEW T. NOWAK
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Buchzustand
- Gebraucht - Sehr gut
- Preis
- € 3,99
Keiner hat bisher bewertet.
- Titel
- Muzyczne inspiracje
- Untertitel
- Przygody z muzyką i wyobraźnią
- Sprache
- Polnisch
- Autor*innen
- Romualda Ławrowska, ZBIGNIEW T. NOWAK
- Verlag
- Petrus
- Einband
- Paperback
- ISBN10
- 8377207214
- ISBN13
- 9788377207215
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, wychowawców i rodziców dzieci w wieku 6-10 lat, którzy chcą wprowadzić je w świat kultury muzycznej poprzez słuchanie muzyki instrumentalnej. Prezentowana w niej metoda Romualdy Ławrowskiej, znana jako Metoda Aktywnego Słuchania Muzyki, obejmuje zarówno teoretyczne założenia, cele i wskazówki, jak i 13 praktycznych scenariuszy. Uwzględnia najnowsze osiągnięcia w pedagogice, psychologii, teorii poznania i neurodydaktyce, a także miejsce edukacji muzycznej w zintegrowanym paradygmacie edukacyjnym w przedszkolach i klasach 1-3. Koncepcja Aktywnego Słuchania Muzyki Ławrowskiej wprowadza nowe rozwiązania w zakresie uwrażliwiania dzieci na muzykę. Autorzy angażują się w inspirowanie wyobraźni dzieci, umożliwiając im odczuwanie zjawisk muzycznych i przeżywanie walorów estetycznych. Dzieci uczestniczące w zajęciach zgodnych z wytycznymi mają szansę na głębokie przeżywanie muzyki oraz wyrażanie emocji i fantazji. Książka z pewnością zyska uznanie wśród nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych i muzycznych, a także może być cennym źródłem inspiracji dla rodziców pragnących wprowadzić dzieci w piękno muzyki klasycznej.