Diercke Erdkunde Niedersachsen, Gymnasium

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Diercke Erdkunde Einführungsphase Niedersachsen hat den 2. Platz in der Kategorie „Gesellschaft“ beim Schulbuch des Jahres 2019 belegt. Die Jury lobt das Engagement, mit dem die Anforderungen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) umgesetzt werden. Besonders beeindruckend ist die Verknüpfung globaler Themen mit lokalen Beispielen wie „Fracking in Niedersachsen“. Die Analyse aktueller Probleme erzeugt Spannung und Motivation, während multiple lokale Beispiele gezielt auf die Interessen der Schülerinnen und Schüler eingehen. Die Neuerscheinung orientiert sich am Kerncurriculum 2018 und legt den Grundstein für eine erfolgreiche Abiturvorbereitung. Ein zentrales Merkmal ist, dass die Schülerinnen und Schüler selbstständig fachliche Zusammenhänge erschließen. Die an den Kerncurricula orientierten Aufgaben sind der Schlüssel dazu. Thematisch strukturierte Materialseiten unterstützen die individuelle oder kooperative Bearbeitung. Der Fokus liegt auf Kreativität und Selbstverantwortung, nicht auf dem bloßen Lernen von Fakten. Drei Themenkapitel behandeln das Kernthema Nachhaltigkeit in Raumnutzung und -entwicklung. Raumbeispiele und Methoden sind sinnvoll integriert. Das Klausurtraining ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihr Wissen zu überprüfen und zu vertiefen. Das GEO-Basics-Kapitel fasst alle Grundlagen aus der Sekundarstufe I zusammen. Wahl- und Zusatzaufgaben sowie ein Unterstützungssystem bieten zusätzliche H