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Diese Theorie-Einführung hat konsequent aktuelle Anwendungen im Blick. Seien es Suchmaschinen, Workflow-Managementsysteme, Web Services, Verschlüsselung von Informationen, Authentifizierungsprotokolle – all diese Technologien beruhen auf theoretischen Grundlagen der Informatik. So trägt das Buch dazu bei, dass Studierende die Grundlagen der Theoretischen Informatik nicht nur kennen lernen, sondern auch anwenden können, um effektiv und produktiv an informationstechnischen Problemlösungen mitwirken zu können. Wegen seiner speziellen inhaltlichen und didaktischen Qualität ist das Buch neben dem Einsatz in der Lehre auch für das Selbststudium geeignet. „Didaktisch sehr gut geeignet.“ Prof. Dr. J. Hromkovic, RWTH Aachen „Sehr gute Darstellung des Stoffes, gute anwendungsbezogene Beispiele.“ Prof. Dr. U. Schöning, Universität Ulm
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Grundkurs theoretische Informatik, Gottfried Vossen
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2004
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- (Paperback)
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- Titel
- Grundkurs theoretische Informatik
- Untertitel
- Eine anwendungsbezogene Einführung - Für Studierende der Informatik, Wirtschaftsinformatik, Technik.
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Gottfried Vossen
- Verlag
- Vieweg
- Erscheinungsdatum
- 2004
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 405
- ISBN10
- 3528231475
- ISBN13
- 9783528231477
- Reihe
- Schlagwörter
- Sachbücher, Technologie & Industrie, Computer & Internet, Studium, Informationen
- Beschreibung
- Diese Theorie-Einführung hat konsequent aktuelle Anwendungen im Blick. Seien es Suchmaschinen, Workflow-Managementsysteme, Web Services, Verschlüsselung von Informationen, Authentifizierungsprotokolle – all diese Technologien beruhen auf theoretischen Grundlagen der Informatik. So trägt das Buch dazu bei, dass Studierende die Grundlagen der Theoretischen Informatik nicht nur kennen lernen, sondern auch anwenden können, um effektiv und produktiv an informationstechnischen Problemlösungen mitwirken zu können. Wegen seiner speziellen inhaltlichen und didaktischen Qualität ist das Buch neben dem Einsatz in der Lehre auch für das Selbststudium geeignet. „Didaktisch sehr gut geeignet.“ Prof. Dr. J. Hromkovic, RWTH Aachen „Sehr gute Darstellung des Stoffes, gute anwendungsbezogene Beispiele.“ Prof. Dr. U. Schöning, Universität Ulm