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Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung: Was Schule leistet

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  • 271 Seiten
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Das mittelmäßige Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler bei einer großen internationalen Vergleichsstudie im Fach Mathematik hat in der Bundesrepublik zu einem bildungspolitischen Schock geführt und eine Debatte über die Schule der Zukunft ausgelöst. Angesichts dieser Situation wird in diesem Band der Versuch unternommen, die Funktionen und Aufgaben von Schule des 21. Jahrhunderts neu zu umreißen.

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Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung: Was Schule leistet, Wolfgang Melzer, Uwe Sandfuchs

Sprache
Erscheinungsdatum
2001
Einband
(Paperback),
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Titel
Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung: Was Schule leistet
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2001
Einband
Paperback
Seitenzahl
271
ISBN10
3779913100
ISBN13
9783779913108
Reihe
Schlagwörter
Beschreibung
Das mittelmäßige Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler bei einer großen internationalen Vergleichsstudie im Fach Mathematik hat in der Bundesrepublik zu einem bildungspolitischen Schock geführt und eine Debatte über die Schule der Zukunft ausgelöst. Angesichts dieser Situation wird in diesem Band der Versuch unternommen, die Funktionen und Aufgaben von Schule des 21. Jahrhunderts neu zu umreißen.