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- 158 Seiten
- 6 Lesestunden
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Informationen zum Titel: Schulisches Lernen ist für einige Kinder schon in der Schuleingangsphase schwierig. Sie benötigen besondere Aufmerksamkeit. Genaue Lernbeobachtung, flexibles Reagieren und die Planung der Lern- und Entwicklungsschritte lassen sich am besten im Team bewältigen. Das Handlungskonzept mit konkreten Anleitungen für die Umsetzung in der Schulpraxis macht vor, wie es gelingt. Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.
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Lernförderung im Team, Karin Salzberg Ludwig
- Sprache
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- (Paperback)
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- Titel
- Lernförderung im Team
- Untertitel
- Lernforderung im Team
- Sprache
- Deutsch
- Autor*innen
- Karin Salzberg Ludwig
- Verlag
- Cornelsen
- Erscheinungsdatum
- 2011
- Einband
- Paperback
- Seitenzahl
- 158
- ISBN10
- 3589051884
- ISBN13
- 9783589051885
- Reihe
- Schlagwörter
- Beschreibung
- Informationen zum Titel: Schulisches Lernen ist für einige Kinder schon in der Schuleingangsphase schwierig. Sie benötigen besondere Aufmerksamkeit. Genaue Lernbeobachtung, flexibles Reagieren und die Planung der Lern- und Entwicklungsschritte lassen sich am besten im Team bewältigen. Das Handlungskonzept mit konkreten Anleitungen für die Umsetzung in der Schulpraxis macht vor, wie es gelingt. Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.