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Cambridge Kinder- und Jugendpsychiatrie

Diese Reihe befasst sich eingehend mit der Psychopathologie von Kindern und Jugendlichen und hebt jüngste wissenschaftliche Fortschritte und deren Auswirkungen auf die klinische Praxis hervor. Jeder Band untersucht eine bestimmte Störung oder eine Gruppe verwandter Störungen und bietet einen umfassenden Überblick über deren Krankengeschichte, Pathologie, Ätiologie, Management und Prävention. Der Fokus liegt auf Bereichen, in denen neue Erkenntnisse das Verständnis und die Behandlung psychischer Erkrankungen in dieser Altersgruppe am bedeutendsten verändert haben. Diese Werke dienen als wesentliche Ressourcen für Kliniker, Pädiater und Forscher in verwandten Fachgebieten.

Cognitive Behaviour Therapy for Children and Families
Kinder- und Jugendpsychiatrie
  • Die kinder- und jugendpsychiatrische Forschung hat eine besondere NAhe zur genetischen, neurobiochemischen, psychophysiologischen und entwicklungspsychologischen Grundlagenforschung. Unter diesem Gesichtspunkt ist es berechtigt, die Kinder- und Jugendpsychiatrie als eine Art Basisdisziplin der "Erwachsenenpsychiatrie" zu verstehen. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, den in der Weiterbildung befindlichen Psychiater mit den neuen Forschungsgebieten vertraut zu machen, die fA1/4r das VerstAndnis kinder- und jugendpsychiatrischer Erkrankungen, z.B. Oligophrenien/Genopathien, autistische Syndrome u.a. erforderlich sind. Diagnostik und Therapie werden gerade in diesem Bereich durch interdisziplinAres Denken und multiprofessionelles Vorgehen bestimmt. StArker noch als die A1/4brigen Disziplinen der Psychiatrie ist die Kinder- und Jugendpsychiatrie auch auf ein prAzises Wissen A1/4ber "normale" VerlAufe der kognitiven, emotiven und sozialen Entwicklung angewiesen.

    Kinder- und Jugendpsychiatrie
  • Now firmly established as the standard text on the subject, Cognitive Behaviour Therapy for Children and Families, 3rd edition incorporates new and updated material on many topics not covered in previous editions, including the use of low intensity treatment methods with families, the use of new technologies to deliver cognitive behaviour therapy (CBT), the development of mindfulness techniques for children and the use of CBT with ethnic minority groups. The international panel of contributors ensures the highly authoritative and relevant nature of the content, making this text an invaluable source for all child and adolescent mental health professionals, including psychologists, psychiatrists, mental health nurses, family and individual psychotherapists, paediatricians and general psychiatrists.

    Cognitive Behaviour Therapy for Children and Families